山水文言文复习PPT.ppt

走进山水文学 ------文言文专题复习 1、能理解文中主要文言词语的含义； 2、能将文言句子译成现代汉语； 3、理解并归纳文章的主要内容； 4、把握作者的思想感情，提高欣赏品味； 5、能正确诵读文章。 学习文言文的能力要求 2008年中考文言文阅读题 (一)阅读选文，完成8～11题。(17分) 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”8.解释选文中加点的词语。(2分)窥：　　　　　　　　　　　　　　蔽：　　　　　　　　　　　9.请用现代汉语翻译下面句子。(2分) 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。10.在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？(2分)11.下面是《吕氏春秋•先己》中的一段文字，阅读后回答问题。(11分)（1）夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅②，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张④，钟鼓不修⑤，子女不饬⑥，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。（2）故欲胜人者，必先自胜；欲论⑦人者，必先自论；欲知人者，必先自知。【注释】①夏后伯启、有扈是古代人名　　②浅：狭，窄小　　③教：这里指教化　　④张：乐器上弦　　⑤修：设置　　⑥饬：通“饰”，修饰　　⑦论：评定(1)解释选文中加点的词语。(2分)战：　　　　　　　　　　　　　　　期年：　　　　　　　　　　　　　(2)请用“／”给下面句子断句。(断两处)(2分)于 是 乎 处 不 重 席 食 不 贰 味 琴 瑟 不 张(3)请用现代汉语翻译下面句子。(4分)①是吾德薄而教不善也。②故欲胜人者，必先自胜。(4)请用简洁的语言概括选文第①段的内容。(3分) 1、解释加点的字词； 2、用现代汉语翻译句子； 3、理解归纳文章的内容和主题； 4、断句（句读间划分）。 文言文阅读的中考题型 课内文言文 《桃花源记》：作者陶渊明，东晋文学家，字元亮，又名潜，别号五柳先生， 谥号靖节 先生。本文出自《陶渊明集》。 《小石潭记》：作者柳宗元，字子厚，号柳河东，又称“柳柳州”，本文出自 《柳河东集》。 《岳阳楼记》：作者范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、军事家、文 学家，本文出自《范文正公集》。 《醉翁亭记》：作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，又号六一居士，谥号文忠， 北宋文学家，唐宋八大家之一，本文出自《欧阳文忠公文集》。 文学常识要记牢 内容主题要把握 2、请你谈谈作品中作者的思想感情？ 通过描写小石潭的清幽秀丽，抒发了作者因贬谪而忧伤不平的心情。 《小石潭记》： 《桃花源记》： 通过一个虚构的故事，描绘了桃花源这样一个理想社会，含蓄地表达了作者对现实社会的不满和对理想社会的追求。 《岳阳楼记》： 表达了作者“不以物喜，不以己悲”的胸襟和先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐的远大的政治抱负。 《醉翁亭记》： 课文生动描写了醉翁亭周围的秀丽景色和自然风光，勾勒了一幅山中游玩宴饮、与民同乐的图画，抒发了作者的 政治理想和寄情山水、排遣忧愁的复杂感情。 3、作者感情的抒发有什么相同点和不同点？分小组讨论。 相同点： 人生受挫，政治不顺。寄情山水，排抑郁不平，抒不凡情怀。 不同点： 柳宗元----忧伤不平 陶渊明----归隐田园 范仲淹----忧国忧民 欧阳修----与民同乐 内容主题要把握 4、《岳阳楼记》思想光芒映射古今，你从古人的思想中你得到哪些启示？ 忧国忧民，以天下为己任的抱负； 积极向上，奋发有为的思想； 吃苦在前，享乐在后的品德。 内容主题要把握 1、峰回路转，有亭 然临于泉上者，醉翁亭也。 （像鸟张开翅膀一样） 2、山水之 ，得之