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- 2018-02-08 发布于江苏
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病句修改专项练习课件PPT
病句修改;;下列两个句子中都有语病,请在原句上修改。;;一、语序不当;多个定语从远到近的顺序一般是:
领属关系 (谁的)
时间、处所 (什么时候、什么地方)
指代或数量 (多少)
动词性词语、主谓短语 (怎样的)
形容词性短语 (什么样的)
性质、类别或范围 (什么)
多个定语的排列规律:
1、带“的”的一般放在不带“的”的之前。
2、结构复杂的一般放在结构简单的定语之前。
例:他是一位优秀的北京大学中文系教授。;多层状语的一般排列次序是:
a、表目的或原因的b、表时间或处所的c、表语气、范围、程度(副词) d、表情态或程序的。
e、表示对象的短语一般紧挨在中心语前。
???
例:在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 [正确次序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。];二、搭配不当。;
?????
????
;? 四、句式杂糅。
(就是硬把两个单句扭合在一起,使句子的意思不明确。)
我昨天参观了这个画展是很有特色的。
“我昨天参观了这个画展”和“这个画展是很有特色的”两个句子杂糅。
我们都有一个
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