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- 2018-02-10 发布于北京
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四年级缩句扩句讲解与练习.ppt
方法讲解与练习 扩句与缩句 缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思 1、抓住主干来缩简 ? 要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?” (这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。 如“铁球同时从高处落下来。” 这句话就是讲“什么”——“铁球”, “怎么样?”——“落下来”。 因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。”? 2、“的”前修饰都删去。 ? 如“美丽的蝴蝶飞走了。” 中 “美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。 这句话缩写为“蝴蝶飞走了。” ? 3、“地”前限制要删去。 ?如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。 这句话就缩写为“人们呼喊起来。”? 4、“得”后补充说明也删去 如“小明着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。 这句话缩写为“小明着急。”? 5、数量词语要删去。 如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。 这句话缩写为“罗丹塑了女像。” 6、删掉“在……中(里、下)” “在……中(里、下)”表示特定的条件和环境 例如:?在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。 ?应缩短成:我们取得了进步。?
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