授课教师-广西柳州畜牧兽医学校.DOCVIP

广西柳州畜牧兽医学校教学设计 课程名称：常用中草药及应用 授课次序：第1次 任课老师：刘明春 教研室主任签字： 课题名称 绪论 第一章 阴阳五行 授课类型 理论课 教学时数 2学时(90分钟) 授课时间 第 周 星期 第 节 第 周 星期 第 节 第 周 星期 第 节 第 周 星期 第 节 第 周 星期 第 节 第 周 星期 第 节 第 周 星期 第 节 授课班级 教学目标 知识目标：理解中兽医学、阴阳、五行的概念，掌握中兽医学的基本特点及阴阳五行学说的基本规律。 能力目标：明确阴阳五行学说在中兽医学中的应用。 职业目标：培养学生的职业道德，以及应用中兽医技术开展健康养殖及防治动物疾病的能力。 教学内容与教材 中兽医学、阴阳、五行的概念；中兽医学的发展概况；中兽医学的基本特点；阴阳变化的基本规律及五行的基本内容；阴阳五行学说在中兽医学中的应用。 教学设备 多媒体设备，教学课件。 教学重点 中兽医学、阴阳、五行的概念；中兽医学的基本特点；阴阳五行学说在中兽医学中的应用。 教学难点 难点：证、阴阳五行学说的概念，阴阳五行学说在中兽医学中的应用。 难点的化解：采用多媒体教学，结合畜禽生产实际，图文并茂，变抽象为直观，让学生理解与掌握所学知识。 教学方法及手段 采用多媒体教学、启发式教学等教学法。 教 学 过 程 设 计 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 旧课复习 (5分钟) 提问：我国畜禽健康养殖的要求有哪些？ 回答提问。 温故知新。 教 学 过 程 设 计 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 新课引入 (5分钟) 新课导入 提问：传统医学在畜禽生产中的应用有哪些？ 回答提问。 将学生引入到新课的学习情景中。 教授新课 （75分钟） 绪论 （30分钟） 1.中兽医概念 2.中兽医基本特点 3.中兽医发展状况 1.讲解中兽医学的概念； 2.提问学生中兽医的发展概况及应用； 3.讲解中兽医学的基本特点。 1.回答提问，听教师的讲解； 2.理解中兽医学的概念及基本特点。 3.了解中兽医发展概况 1.将抽象的教学内容通过直观教学让学生易于理解； 2.激发学生的自主探究学习； 3.理解中兽医学的基本特点及阴阳五行学说在兽医临床中的应用。 阴阳学说 (30分钟) 1.阴阳的概念 2.阴阳的基本内容 3.阴阳的应用 1.讲解阴阳的概念及基本规律； 2.讲解与提问学生阴阳学说在中兽医学中的应用。 1.听教师讲解，回答提问； 2.理解阴阳学说在中兽医学中的应用。 五行学说(15分钟) 1.五行概念 2.五行基本规律 3.五行应用 1.讲解五行的概念及基本内容； 2.讲解与提问学生五行学说在中兽医学中的应用。 1.听教师讲解，回答提问； 2.理解阴阳学说在中兽医学中的应用。 教学小结 (5分钟) 课堂小结 （5分钟） 概括本次课的重点、难点。交待下次课的内容及上课地点。 写作业。 加深理解，掌握知识与技能。 教 学 反 思 利用多媒体课件，进行直观教学，采用多媒体教学、启发式教学等教学法，学生易于理解中兽医学、阴阳、五行的概念，以及中兽医学的基本特点和阴阳五行学说对畜禽生产及畜禽疾病防治的指导作用。但学生对文言文的理解还有待加强。 广西柳州畜牧兽医学校教学设计 课程名称：常用中草药及应用 授课次序：第2次 任课老师：刘明春 教研室主任签字： 课题名称 第二章 脏腑 第三章 经络 授课类型 理论课 教学时数 2学时(90分钟) 授课时间 第 周 星期 第 节 第 周 星期 第 节 第 周 星期 第 节 第 周 星期 第 节 第 周 星期 第 节 第 周 星期 第 节 第 周 星期 第 节 授课班级 教学目标 知识目标：理解脏腑、气、血、津液、经络的概念。 能力目标：掌握脏腑的生理功能及其与躯体官窍的关系，初步掌握气、血、津液的功能，掌握经络在中兽医学中的应用。 职业目标：培养学生的职业道德，以及应用中兽医技术开展健康养殖及防治动物疾病的能力。 教学内容与教材 脏腑、气、血、津液的概念；五脏六腑的功能；气、血、津液的生成与功能；经络在中兽医学中的应用。 教学设备 多媒体设备，教学课件，教学视频。 教学重点 五脏六腑的功能；经络在中兽医学中的应用。 教学难点 难点：