江西省2017年上半年幼儿教师《保教知识与能力》精选练习题(三)试题.docVIP

江西省2017年上半年幼儿教师《保教知识与能力》精选练习题(三)试题.doc

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江西省2017年上半年幼儿教师《保教知识与能力》精选练习题(三)试题

江西省2017年上半年幼儿教师《保教知识与能力》精选练习题(三)试题 一、单项选择题(共 27 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )‘ A:复述策略 B:精细加工策略 C:组织策略 D:元认知策略 2、教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的__。 A.爱好 B.忠诚 C.热爱 D.兴趣 3、在影响人际吸引中,“近水楼台先得月”属于因素的作用。 A:熟悉性、临近性 B:形似性与互补性 C:外貌 D:对等性或互惠性 E:重视个别差异 4、主张以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是( ) A:陈鹤琴 B:张宗麟 C:张雪门 D:陶行知 5、学生学习的根本特点是__。 A.接受性 B.间接性 C.方向性 D.连续性 6、下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是( ) A:方法科学 B:家长对孩子期望偏高 C:片面重视孩子的智力开发、文化学习 D:不能全面关心孩子的成长 E:家庭教育是教育的一个分支 7、柯尔伯格研究道德发展时所用的方法是( ) A:对偶故事 B:道德两难故事 C:情景故事 D:童话故事 8、班主任教育工作的重点应该放在( ) A:阶段性班级活动 B:日常性班级活动 C:课外班级活动 D:校外班级活动 9、在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感。过了这个时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。这个时期称为____ A:关键期 B:发展期 C:转折期 D:潜伏期 10、制订教学进度计划包括制订__。 A.学期教学进度计划 B.教学研究计划 C.课题计划 D.教具制作计划 E.课时计划 11、教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是__。 A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律 12、下列不属于构成教育活动最基本的要素的是( ) A:教育者 B:受教育者 C:教育中介 D:教育形式 13、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是。 A:个别教学 B:班级授课 C:分组教学 D:道尔顿制 14、受m(a+b)=ma+mb的影响而得到lg(a+b)=lga+1gb,这是一种( ) A:负迁移 B:正迁移 C:顺向迁移 D:逆向迁移 15、有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的__。 A.思想教育 B.政治教育 C.道德教育 D.心理健康教育 16、”现代教育”的代言人是( ) A:夸美纽斯 B:凯洛夫 C:杜威 D:赫尔巴特 17、以下关于记忆的表述,错误的是。 A:精细动作的记忆保持的时间较粗大动作更为长久 B:强烈的情绪刺激往往会产生难以遗忘的记忆 C:错误的回忆也是一种遗忘 D:语义记忆常常与特殊的时间地点无关 18、宋代以后,“程朱理学”是国学,____被作为教学的基本内容和考试的基本教材。 A:20% B:28% C:33% D:36% E:60% 19、态度与品德形成过程经历的第二阶段是____ A:依从 B:接受 C:认同 D:内化 20、提出“三纲五常”、“正谊明道”的我国古代教育家是__。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.董仲舒 21、在学生咨询中,______是着重训练行为的方法。__ A.鼓励表达法 B.系统脱敏法 C.深入共感法 D.身体放松法 22、对客观事物做判断时不易受外来因素的影响和干扰的认知方式属于 ( ) A:自主型 B:场独立 C:场依存 D:沉思型 23、在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于( ) A:前习俗水平 B:习俗水平 C:后习俗水平 D:权威水平 24、定势影响迁移的一个典型例证是陆钦斯的。 A:白鼠按键取食实验 B:白鼠走迷宫实验 C:“量杯”实验 D:儿童攻击实验 25、中国古代主流以( )为核心的伦理型文化反映在人才培养上强调“在明明德,在亲民,在止于至善”。 A:道学 B:儒学 C:阴阳学 D:伦理道德 E:经学 26、教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是( ) A:教学内容 B:教学过程 C:教学方法 D:教学目标 27、在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于__ A.元认识策略 B.认知策略 C.资源管理策略 D.复述策略 二、多项选择题(共 27 题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。) 1、对教

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