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高一暑假作业参考 答案(一)
高一暑假作业参考答案(一)
语文——成语题1
【答案】C【解析】老谋深算: 周密的筹划,深远的打算。形容人办事精明老练。深谋远虑:指计划得很周密,考虑得很长远。深思熟虑:反复深入地考虑
【答案】B 【解析】“墨守成规”的意思是指思想保守,守着老规矩不肯改变。“抱残守缺”形容思想保守,不求改进。“故步自封”比喻守着老一套,不求进步。
【答案】A【解析】届时,指到时候,那时候,指还没有发生某项活动或事件。
【答案】B【解析】先了解这三组近义词语的解释。徘徊:(1)在一个地方来回地走;(2)比喻犹豫不决;(3)比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子。积聚:积累。积淀:(1)积累沉淀;(2)所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容很刻苦,专心致志。宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。多用以称颂帝王勤于政事。
【答案】B【解析】试题分析:施行,指方针政策等从某一天发生效力。高妙,意思是高明巧妙,美善之至。风生水起,形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。比比皆是,表示到处都是,形容极其常见。
【答案】D【解析】刚柔相济:刚强的和柔和的互相调剂。A高山仰止:比喻对高尚的品德的仰慕。B倾巢而出:比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。C以邻为壑:比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给他人。
【答案】B解析:A项,“何况”指用反问的语气表示更进一层的意思。B项,“结余”指结算后余下的,如“他工资不多,但每月都有结余”。“节余”指因节约而剩下的钱财。句中明确表明是“省吃俭用”,所以,应该用“节余”,而不是“结余”。C项,“息息相关”指呼吸相关联,形容关系密切。D项,“蔚然成风”指形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。
【答案】C 【解析】本题考查对近义词的辨析能力,能力层级E。“甄别”指审查辨别(优劣、真伪);考核鉴定(能力、品质等)。“鉴别”着重指辨别(真假好坏)。例如:鉴别古物,鉴别真伪。“色彩”指颜色,“色泽”含义更广,指颜色和光泽。“最终”指最后,末了。“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况。“适当”至合适;妥当,重点在“当”;“适量”指数量适宜,重点强调“量”。
阳江一中高一语文暑假作业——成语题
1.选C。这是一组考一面对两面不能照应的题。A项前面说能不能培养出,后边说也是根本任务,那么不能培养出也成了根本任务了。犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。B项前面是保持艰苦朴素的生活作风,后面说能否继承并发扬,同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。D项挽救和培养失足青年,挽救失足青年可以,培养失足青年就讲不通了。2.选D。这是一组考关联词不搭配的题。A项之所以应和是因为搭配。后半句应改为是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点。B项应为以……为的格式,应改:由本土向以太平洋……为中心。C项不管义同无论、任凭,和都(总、总是、也)搭配,不管应改为尽管,尽管义同虽然,和但是(可是、却、而、仍然)搭配。3.选D。这是一组考否定不当的题。A项一忌和不可双重否定等于肯定,这等于说睡前要恼怒。应去掉三个不可。B项防止不再发生等于让它再发生,应去掉不字。C项无时无刻不等于时时刻刻都,应把无时无刻不忘改为时时刻刻不忘或无时无刻不在。4.选A。这是一组考不合逻辑的题。B项宣传画也包括图片,不能用并列连词和,应改和为等。C项同时冒着酷暑和严寒不合逻辑。D项平均分只有一个,或去掉平均或去掉都。5.选A。这是一组考语序不当的题。B项关联词在主语前,前后分句的主语不同,关联词在主语后,前后分句主语相同。应把如果放在人们之后。C项应改为是深受家家户户欢迎……。D项应改为就陆续有人……。6.选B。这是一组考结构混乱的题。A、C、D三项都是杂糅句,A或去掉多或改为就分外活跃而健谈多了。C或改为关键在于知识或改为知识起决定性作用。D或去掉还有或去掉也参加了学习。7.选B。这是一组考重复哕嗦的题。A项震慑意为震动使害怕和令人重复。C项应去掉单靠自己。D项截止日期和最后一天重复。8.选C。这是一组考句意不明的题。A项歧义,是本月15日去汇报,还是15日之前就去汇报。B项歧义,可理解为背着总经理一个人,也可理解为背着总经理和副总经理两个人。D项歧义,可理解为嘱咐的是几所学校的领导,也可理解为一所学校的几个领导。9.选A。 10.选A。
数学——函数专题参考答案
1.根据题意知,函数在上单调递增,在上单调递减.首先满足,可得.根据函数是偶函数可知:,所以分两种情况:
当时,根据不等式成立,有,解得;当时,根据不等式成立,有,解得;综上可得.
2.若,则由题意知,一定有成立,由增函数的定义知,该函数在上是增函数;同理若,则一定有成立,即该函数在上是增函数.所以函数
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