福建省厦门六中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷.docVIP

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福建省厦门六中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷

2014-2015学年福建省厦门六中高一(上)期中数学试卷 一、选择题:本学科王大题共12个小题;每小题5分,共60分.在每小题给出的4个选项中,只有一项符合题目要求. 1.(5分)设集合A={m∈Z|﹣3<m<2},B={n∈N|﹣1<n≤3},则A∩B=() A. {0,1} B. {﹣1,0,1} C. {0,1,2} D. {﹣1,0,1,2} 2.(5分)集合A={x|0≤x≤4},集合B={y|0≤y≤2},下列不表示从A到B的函数是() A. f:x→y=x B. f:x→y=x C. f:x→y=x D. f:x→y= 3.(5分)已知点在幂函数f(x)的图象上,则f(x)的表达式为() A. B. C. f(x)=x2 D. f(x)=x﹣2 4.(5分)设a=70.3,b=log70.3,c=0.37,则a,b,c的大小关系是() A. a<b<c B. b<c<a C. c<a<b D. c<b<a 5.(5分)函数f(x)=ex+x﹣2的零点所在的一个区间是() A. (﹣2,﹣1) B. (﹣1,0) C. (0,1) D. (1,2) 6.(5分)函数y=的定义域为() A. (﹣∞,) B. (﹣∞,1] C. (,1] D. (,1) 7.(5分)如果函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在(﹣∞,4]上是减函数,那么实数a取值范围是() A. a≤﹣3 B. a≥﹣3 C. a≤5 D. a≥5 8.(5分)函数的值域是() A. (﹣∞,1) B. (﹣∞,1)∪(1,+∞) C. (0,1) D. (1,+∞) 9.(5分)若函数f(x)=logax在区间[a,3a]上的最大值是最小值的3倍,则a的值为() A. B. C. 0或 D. 或 10.(5分)函数y=x2﹣2x+3在区间[0,m]上有最大值3,最小值2,则m的取值范围是() A. [1,∞) B. [0,2] C. (﹣∞,2] D. [1,2] 11.(5分)函数f(x)=1+log2x与g(x)=2﹣x+1在同一直角坐标系下的图象大致是() A. B. C. D. 12.(5分)已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在[0,+∞)上为增函数,若f(log2x)>f(1),则x的取值范围是() A. (2,+∞) B. (,2) C. (0,)∪(2,+∞) D. (0,1)∪(2,+∞) 二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在答题卡中对应题号后的横线上. 13.(4分)已知函数f(x)=,则f[f()]的值是. 14.(4分)函数f(x)=loga(x﹣2)+1(a>0,a≠1)的图象恒过定点P,则P点的坐标是. 15.(4分)设奇函数f(x)的定义域为[﹣5,5],若当x∈[0,5]时,f(x)的图象如图,则不等式f(x)≤0的解集为. 16.(4分)若函数f(x)同时满足:①对于定义域上的任意x,恒有f(x)+f(﹣x)=0;②对于定义域上的任意x1,x2,当x1≠x2时,恒有,则称函数f(x)为“理想函数”.给出下列四个函数中: (1)f(x)= (2)f(x)=x2 (3)f(x)= (4)f(x)=, 能被称为“理想函数”的有(填相应的序号). 三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(12分)计算下列各式 (1)(x>0,y>0)(结果用指数表示) (2)log84+log26﹣log23+log36?log69﹣lg100+. 18.(12分)已知集合A={x|a﹣1≤x≤2a+3},B={x|﹣2≤x≤4},全集U=R (Ⅰ)当a=2时,求A∪B和(?RA)∩B; (Ⅱ)若A∩B=A,求实数a的取值范围. 19.(12分)已知函数, (1)用函数单调性定义证明:f(x)在(﹣1,+∞)是增函数; (2)试求在区间[1,2]上的最大值与最小值. 20.(12分)已知函数f(x)=loga(1+x)﹣loga(1﹣x)(a>0,a≠1). (Ⅰ)求函数f(x)的定义域; (Ⅱ)判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由; (Ⅲ)求使f(x)>0的x的取值范围. 21.(12分)某家庭进行理财投资,根据长期收益率市场预测,投资债券等稳健型产品的收益与投资额成正比,投资股票等风险型产品的收益与投资额的算术平方根成正比.已知投资1万元时两类产品的收益分别为0.125万元和0.5万元(如图). (1)分别写出两种产品的收益与投资的函数关系; (2)该家庭现有20万元资金,全部用于理财投资,问:怎样分配资金能使投资获得最大收益,其最大收益为多少万元? 22.(14分)设a∈R,函数f(x)=x|x﹣a|+2x. (1

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