美洲乐声《凯皮拉的小火车》教学设计.docVIP

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  • 2018-10-26 发布于贵州
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美洲乐声《凯皮拉的小火车》教学设计.doc

美洲乐声《凯皮拉的小火车》教学设计

七 年级 音乐 学科集体备课 课题 美洲乐声《凯皮拉的小火车》 课型 新授 总课时 主备人 授课日期 主讲人 审核人 教学目标: A.知识与技能:激发学生创造性思维,能以自己喜欢的方式创造性地表现对火车这种交通工具的印象。 B.过程与方法:感受乐曲中速度、力度、节奏变化在音乐上的表现作用,并能以语言、动作或打击乐器等形式对音乐做出反应。 C.情感态度价值观:初步了解巴西的风土人情和音乐文化,激发学生探究多元文化的兴趣。 教学重点难点 重点:感受乐曲中速度、力度、节奏变化在音乐上的表现作用,并能以语言、动作或打击乐器等形式对音乐做出反应。用自己喜欢的方式创作音响表现火车印象,表达快乐的情绪。 二、聆听管弦乐《凯皮拉的小火车》2、了解作曲家及作品

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