二模后备考策略PPT.pptVIP

平·易·近·人;策略一：平;高考命题指导思想;《考试说明》的变化： 考试能力层级 　　F．探究：指探讨疑难问题（2007：疑点难点） （一）现代文阅读 　　阅读一般论述类文章。（2007：阅读一般论述类和说明类文章。） （一）文学类文本阅读 　　了解小说、散文、诗歌、戏剧（2007：诗歌、散文、小说、戏剧）等文学体裁的基本特征及主要表现手法。 ;《考试说明》的变化： （二）实用类文本阅读 　　了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。 （2007：了解访谈、调查报告、新闻、传记、社科论文等实用类的文体基本特征和主要表现手法。） ;备考设计指导思想;六、本大题1小题，60分。 24．阅读下面的文字，按要求作文。（60分） 　　万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递…… 　　请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在话题范围之内。;复习突破指导思想;总体安排： 　　紧抓阅读与写作，细水长流练基础;策略二：易;全面复习中对“易”的认识;正式考试中对“易”的认识;22．下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形：请你选取一个，围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想，写一段话。要求语言通顺，运用两种以上（含两种）的修辞手法，不少于40字（含标点符号）。（6分）;24．扩展下面语段中划线的部分。要求使用两种修辞手法，并保持原意。（3分） 　　走在回家的路上，心情格外舒畅。你看，天边晚霞飘，路旁小树摇。几分钟前，我在学生会文娱部长的竞聘角逐中一举胜出，想着自己可以一展拳脚，大干一番，一种从未有过的成功感油然而生。;23．朋友生日，小王与你一同祝贺。小王制作了一张生日卡（如图），请你从风、帆、船、云、天、海中选取三物，运用两种（或以上）修辞手法，配写一段祝福语。包括标点符号不超过60字。（6分）;（6）正确运用常见的修辞方法 　　常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 ;7．下列选项中不属于表现郭生虚心和骄傲态度的一组是（3分） A.又积窗课二十余篇，待质名流 　又复视浣卷，类冗杂可删 B.自以屡拔前茅，心气颇高 　于是渐不信孤 C. 回视旧作，顿觉所涂良确 　每市房书名稿，不自选择，但决于狐 D.是真妄矣！何前是而今非也 　遂不为狐设馔，取读本锁箱簏中;7．以下六句话，分别编为四组，全都直接表现“谏说之难”的一组是（3分） 　①韩非作《说难》 　②复言者老妇必唾其面 　③后盛气而胥之入 　④杀身成名，何为不可 　⑤敢以太后事谏者杀之 　⑥王召镬将烹之 　A．①②⑤　　B．①④⑥ 　C．③④⑤　　D．②③⑥;“难”“易”的转换;合理的作文程序;二、定观点，选材料，巧妙相遇;三、布局谋篇，规范稳妥;“一事一议” ： 　　概述事件（可从介进话题的材料中寻找） 　　　　　尽快扣题，入题 　　　联想同类事件 　　　　　显示其普遍性或特殊性，引起注意 　　联系自身（目前、近处）发表意见 　　　　　找一例，显出对事件关注由来已久 　　联系他人（集体、民族、国家、未来、远处）发表意见 　　　　　找两例，显出事件影响的深远长大 　　总结（呼吁、表态） 　　　　　呼应开头，再次点明话题;策略三：近;复习资料内容应与高考特点贴近;23．下面的材料从四个方面对粤剧作了介绍？请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过90字（含标点符号）。（6分） 　　粤剧起源于明代，深受昆曲、南戏的影响，清朝顺治之后，以梆子、皮黄为基础，融合弋阳腔、昆曲之长，吸收了南音等广东民间曲调，逐渐发展成为南方的一大剧种。 　　它的唱腔丰富，以梆子、二黄为主，兼用民间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线和乙反线之别：伴奏乐器原只有二弦、高胡等民族乐器，后来加进了小提琴等西洋乐器，对增强戏剧效果，起到了很好的作用：粤剧的行当，原只有生、旦、丑、末、净等十个，后来生角又演变为文武生、武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种。;;;复习资料形式应与高考试题接近;各种训练安排应与高考实战相近;用时建议： 前４题：10分钟 古诗文：30分钟 必　考：20分钟 选　考：20分钟 语　用：10分钟 作　文：60分钟;策略四：人;在一切因素中最重要的是人的因素;从科学备考到人文备考，从知识准备到心理调适;14-21.大阅读;　　夫天，未欲平治天下也；如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？ 　　　　　　　——孟子 ;