徐州经济技术开发区高级中学高一语文第二次学情检测.doc

徐州经济技术开发区高级中学高一语文第二次学情检测 语言文字运用（13分） 1．下列词语中加点的字，读音有错误的一项是(　　) A．坍圮(pǐ) 翌日(yì) 蝉蜕(tuì) 襁褓(qiǎnɡ) B．熨帖(yùn) 荫凉(yìn) 猝然(cù) 抠出(kōu) C．汤匙(chí) 钥匙(yào shi) 埋怨(mán) 褪色(shǎi) D．喧阗(tián) 瞥见(piē) 门楣(méi) 拮据(jū) 解析：选B。“熨”读“yù”。 2．下列句子中没有语病的一项是(　　) A．学校应注重创建满足学生充分发展需求的教育环境，构建学生充分参与学校教育活动，开发学生自主发展的课程，充分体现学生的主体性。 B．美国总统布什在10月3日晚签署了总额达7000亿美元的金融救援方案，但由于投资者依然担心美国金融危机的威胁，国际金融市场仍将持续动荡。 C．近日，“中国城市少年儿童生活习惯研究”课题组报告指出，中国中小学生睡眠状况令人堪忧，约有2/3的小学生和3/4的中学生睡眠严重不足。 D．梵·高在死了很多年以后，评论家才像天文学家发现新星一样仰望他，赞叹他，而这一切和寂寞痛苦的梵·高毫不相干。 解析：选B。A项，成份残缺，“构建学生充分参与学校教育活动”后加“的机制”；C项，“令人堪忧”语意重复，可去掉“令人”；D项，“梵·高”作主语，后文没有内容对应，可将“梵·高”放到