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2012语言文字计划
2012语言文字工作计划
指导思想：
以科学发展观为指导，全面宣传《国家通用语言文字法》，通过多种形式的宣传活动，进一步提高学生的语言规范意识和推普参与意识，加快普通话在学校及全社会的推广普及进程，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。
主要工作：
一、加强语言文字规范化宣传
1、开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动
组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。
2、加强校园语言文字工作宣传力度，充分利用橱窗、黑板报、广播、校园网络等多种宣传形式，积极营造师生讲普通话、用规范字良好的校园氛围。
3、开展全国推广普通话宣传周活动
在区统一部署下，采取师生喜闻乐见的方式，扎实开展推广普通话宣传周活动。
二、发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养
学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求：
1、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。
2、继续结合教学开展诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、演讲比赛等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字能力。
三、开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力
有针对性地开展提高师生语言文字规范性和运用能力的活动，打造语言文字规范工作的教育氛围，拟开展以下活动：
（一）教师活动：
1、以备课组为单位的教师研究课展示，在集体备课和上课环节上促进教师语言文字运用能力；
2、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查；
3、开展教师课堂教学用语规范化调查。
（二）学生活动：
1、将语言文字工作有关要求纳入学生值周活动之中：
⑴ 要求值周学生做语言文字规范化的表率；
⑵要求值周学生履行校园语言文字规范化监督员职责。
2、加强传统校园活动如艺术节等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有：
（1）演讲比赛（2） 经典诵读（3）书法比赛
四、做好校园文字规范化检查工作 ，作规范用字的表率
各科室、教研组认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁；各班学生文字协查员做好班级板报宣传文字规范的检查，协助校园文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。
2012、03
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