“荒漠化”问题在初中地理教学中的深入.docVIP

全球荒漠化问题与初中地理教学的结合 地球是我们人类赖以生存的家园，在世界生态环境不断恶化的今天，“荒漠化” 成为最严重的全球性问题。目前地球荒漠化涉及六大洲的100多个国家，荒漠化土地面积达3600万平方千米。世界上有35%以上的土地正在遭受荒漠化的威胁，有1/6的人口受到荒漠化土地的危害。1994年12月联合国大会通过决议，确定每年6月17日为“世界防治荒漠化日”，土地荒漠化已成为全球广泛关注的重大生态环境问题。 现行九年义务教育初中地理课本从人类和地理环境的关系着眼，使学生深刻感受到协调好人地关系的重要性。在涉及的众多环境问题中土地荒漠化已成为导致国家或地区贫困和阻碍社会经济持续发展的重要原因。作为地理教育工作者在课堂教学中深入渗透土地荒漠化的教育是地理环境教育的重要组成部分。 一、 土地荒漠化在西北地区教材中的深入 在国际防治荒漠化公约中明确指出：“荒漠化是包括气候变异和人类活动在内的种种因素所造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化”。是非沙漠环境向沙漠环境或类似沙漠环境的转移，也包括沙质环境的进一步恶化。 我国是世界上人口最多、耕地面积不足的发展中国家，同时也是荒漠化面积较大、分布较广、危害较严重的国家之一。我国荒漠化面积为262.2万平方千米。相当于国土总面积的27.3%。潜在荒漠化发生地区涉及全国18个省、市、自治区，近4亿人口受到荒漠化的威胁，西北及内蒙古6省