21鞋匠的儿子(第2课时).pptVIP

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  • 2018-02-07 发布于河南
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21鞋匠的儿子(第2课时)

1、研读、感悟林肯总统朴素的语言,充分感受他独特的精神力量、伟大的人格魅力及演讲艺术。   2、了解文章以小见大、有详有略等方面的写作特色。   3、通过课文中林肯两个事例的学习,从内心深处敬仰林肯,学习如何做人、做事。 内容:朗读课文第1、2自然段。 方法:1、参议员为什么要羞辱林肯总统?他们又是怎样羞辱林肯的? 2、尴尬是什么意思? 参议员们为什么尴尬? 1、林肯出身卑微,可两度成为美国总统,深受人民爱戴,他靠的是什么? 2、读了本文后,你想对林肯说些什么? 3、本文在写法上有什么特色? 一、缩写下列句子。 1、在林肯当选美国总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬。 2、林肯是美国历史上最有作为的总统之一。 二、按课文内容填空。 参议员们的态度经历了以下变化: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) * 对任何人不怀恶意,对一切人宽大仁爱;坚持正义,因为上帝使我们懂得正义;让我们继续努力去完成我们正在从事的事业,包扎我们国家的伤口。 填一填:   在参议员们的眼里,当总 统的应该是______________, 而不应该是______________。 自学要求: 1、用“——”划出林肯面对参议员说的三段话,读一读

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