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老师必读的一百部书 《大教育家孔子》、《陶行知教育读本》、《叶圣陶教育读本》、《苏霍姆林斯基的一生》、《爱弥尔》、《给教师的建议》、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》、《教育过程最优化》、《新教育之梦》（朱永新）、《图说中外教育史》、《教育——财富蕴藏与其中》、《素质教育学习提要》（教育部编写）、《学会生存——教育世界的今天与明天》、《向孩子学习》、《爱心与教育》、《教育的奇迹》（主编朱永新）、《第五项修练》、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）、《名人的教学生涯》（自编）、《泛舟诲海》、《新教育理念》（袁振国，教育科学出版社）、《爱心育人》（斯霞）、《有效的管理者》（杜拉克）、《我的教育思想》（于光远）、《中国教育改造》（陶行知）、《教育和美好的生活》、《帕夫雷什中学》、《分是怎样消失的》、《终身教育引论》（朗格朗，法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者）、《教育的经济价值》、《创造性思维与教学》、《科学家论教育》、《回答未来的挑战》、《青浦教育实验》、《非智力因素与学习》（燕国材等）、《成功智力》（斯腾伯格）、《教育诗》、《大教育论》、《教育漫话》、《普通教育学》、《审美教育书简》、《教育论》、《科学与教育》、《教育科学与儿童心理学》、《民主与教育》、《教育理想与信念》（肖川）、《中国当代教育随毛选》