儿童设施演示课件.pptVIP

组员：李艳婷、邵 青 张芮婕、马士茹 田 微、张明坚 权圣顺 目录 一、不同年龄段儿童的娱乐特点 二、儿童娱乐的主要设施 三、儿童娱乐设施周边植物配置 四、儿童娱乐设施的安全问题 一、不同年龄段儿童的娱乐  149 cm 132 cm 122 cm 112 cm 93 cm 3岁 5岁 6岁 10岁 12岁 儿童是一个特殊的群体，随着年龄的增加，其生理、心理、行为特征也在不断地发生变化，孩子们在各个成长阶段都有其特定的玩耍方式。 我们要了解这些成长阶段，以便不同年龄断的孩子创造合适的游乐空间，随着孩子慢慢长大，他们喜欢的游戏也会变化，所以对于公园中儿童游戏场地的设计必须以儿童的心理及行为规律为依据。  总的来说，我们可以将儿童的成长过程归纳为以下几个阶段。每个阶段的孩子在玩耍时都有一些鲜明的特点。 游戏形态 年龄 游戏种类 结伙游戏 组群内的场所 游戏范围 自立度（有无同伙） 攀、登、爬 1.5岁 椅子，沙坑，广场，草坪能玩 单独玩或与成年人在住地附近玩耍 必须有保护者陪伴 不能自立 不能 1.5岁~3.5岁 沙坑，广场，草坪，椅子等静的游戏，固定器械玩的儿童多 单独玩，偶尔与别的孩子一起玩和熟悉的人在住宅附近玩耍 在住地附近有亲人能照顾到 在分散游戏场有半数自立，集中游戏场可自立 不能 3.5岁~5.5岁 秋千经常玩，喜欢变化多样的器具，4岁后玩沙时间较多 参加结伙游戏，同伴人逐渐增多（往往是邻里孩子） 游戏中心在住房周围 在分散游戏场可以自立，集中游戏场完全自立 部分能 小学一二年级儿童 开始出现性别差异，女孩利用游戏器具玩，男孩捉迷藏为主 同伴人多，有邻居，同学，朋友，成分逐渐多样，结伙游戏较多 可在住房周围看不见的距离玩 有一定自立能力 能 小学三四年级儿童 女孩利用器具玩较多，跳橡皮筋，跳房子等，男孩喜欢运动性强的运动 同上 以同伴为中心玩，会选择游戏场地及游戏品种 能自立 安全能 不同年龄阶段儿童游戏类型与场所（列表如下） 返回 二、儿童娱乐的主要设施： 1、游乐器械： 游戏器械按照活动方式可分为摇动式、滑动式、转动式、坐骑式、爬缘式、竖攀式走跳式。 （1）摇动式： 此类设施以秋千、浪木为代表。摆动架主要供学龄前儿童使用，摆动的角度不大，有站立式，也有坐式（如用橡胶轮胎），均保证儿童的安全。为幼儿使用的秋千可做成小椅或木箱，较大的儿童使用木板。 e.g.秋千： A.秋千在使用时，其座位底部与保护面层之间至少应该有41cm的距离 B.秋千的两个悬点之间的距离至少应该有51cm C.在保护面层之上1.5m的地方，秋千与支撑边框之间应至少有76cm的距离。 D.在保护面层之上的1.5m的地方，相邻的两个秋千之间应该至少有61cm的距离。 E.如采用木板板宽为50cm （2）滑动式： 以滑梯为主要代表，3-4岁儿童使用的滑梯高为1.5m左右，宽度比较大的滑梯可供几个儿童并行滑下。 e.g.滑梯 滑梯使用区最小范围是滑梯设备侧边1.8m在滑梯的前方，使用的最小范围是H+1cm,且应从滑梯坡度小于5°的点开始测量。H代表滑道出口的地面到最高点的高度。如果不管滑梯高度滑道前出口的最小使用范围为1.8m,但不应超过4.3m滑梯使用区不能与其它设备重叠。 （6）爬缘式： 主要为锻炼儿童的勇敢及抓举力 。该类器材要求不能有锋利的边角， 边角应磨圆，防止儿童刮伤。 （7）走跳式： 主要是锻炼儿童的平衡能力。 e.g.平衡木 使用区：平衡木的使用区是从器材周边往外延伸至少1.8m。建议平衡木的高度 不要超过41cm （5）竖攀式： 以攀登架为代表。传统的攀登架每段高约50-60cm，由4-5段组成框架，总高约2.5m左右。攀登架可设计成梯子形、圆锥形、圆柱形或动物造型，可设计成能组接的元件，方便安装和拆卸。 e.g.卧梯和环梯 使用区：卧梯和环梯的使用区是从器材周边往外延伸至少1.8米。 为了降低儿童跌落摔倒的危险，上肢运动器材两端的第一个把手不应该安装在用于上下平台或爬梯的正上方。