儿科教学教学之液体疗法幻灯片.pptVIP

 ;*;*;*;*;*;*;*;*;*;【 一、常用液体】： 1. 非电解质溶液：葡萄糖进入体内氧化成水和二氧化碳，被认为是无张液体；用以补充水分和能量。 5%葡萄糖溶液 10%葡萄糖溶液 液体特性： 等张液 高张液 用途 ： 补充丢失的水分和生理需要水分 供能： 供热量，纠酮症，节省蛋白消耗 ; 2.电解质溶液： ①0.9%氯化钠 (NS)：为等渗液； 含氯比血浆高，大量 输入可致高氯血症； 用途：补充体内的Na Cl. 用法：婴儿、儿童生理盐水占总量1/3—1/4; 新生儿占 1/5 ②3%氯化钠溶液：用于纠正低钠血症；;*;*;*; 3. 混合溶液 ：;*;*;2．WHO推荐2002年推荐的低渗透压ORS配方 ;３．口服补液盐 ( ORS )特点;*;一）口服补液疗法 （ORT);;二）静脉补液;;累积损失量：等渗性脱水： 1/2张；常用1:1液低渗性脱水： 2/3张；常用4：3：2液高??性脱水： 1/3张； 常用生理维持液； 继续损失量：继续腹泻呕吐脱水量 ，1/2张液体，常用 1:1液； 生理维持量：排尿排便含水，出汗、皮肤蒸泄、肺呼吸 1/3～1/5张液体，