2010年春学期美术教研组工作计划.docVIP

稠州中学“人人会设计”比赛方案 以教育局义教基〔2010〕3号《关于印发义乌市第九届校园文化艺术节竞赛规程的通知》的文件精神，根据义乌市教研室下发的《关于举办2010年第二届中学美术“人人会设计”比赛的通知》文件要求，为能在市级“人人会设计”美术展评活动中，真正展示我校稠州学子的美术设计理念和水平，学校美术组决定，将举行一次全校性的设计比赛。具体事项如下： 一、比赛主题：义乌 一千个爱你的理由（目的是通过此活动让学生了解义乌本土文化） 二、比赛项目： 1.分格卡通连环画创作及设计（具体数量要求见附件一） 2.海报设计（具体数量要求见附件二） 三、比赛流程 相关内容 活动时间 地点 参加对象 （1）分格卡通连环画创作及设计 （2）海报设计 9月20日—10月8日 （第四周—第六周） 各班级 全校学生 各班按时上交作品 10月9日 美术办公室 班内被选学生 校级评比 10月10日—10月11日 美术办公室 各班选送学生 公布成绩 10月12日 校园网 上送作品学生 四、参赛资格及相关要求： 全校在读学生，分年级以班级为单位参加，借读生请在作品背后用铅笔注明。 五、奖项设置： 1.个人奖：按上交作品数设一、二、三等奖的比例基本按1：2：3设置。 2、团体奖：分年级设一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个。 附件1：分格卡通连环画创作及设计项目比赛细则 附件2：海报设计项目展评细则 附件3：分格卡通连环画创意说明 附件4：分格卡通物品创意设计说明 附件5：海报创意说明 2010年9月16日 亲爱的同学们，你想寻找一份自在的心情和独有的激情吗？你有好的独特的设计创意吗？如果有，期待你的积极参与，望你悠闲地徜徉在卡通漫画和海报设计的创意乐园里，体验一份卡通漫画和海报设计的成功喜悦，讲述一个你爱义乌的卡通漫画连环画故事和海报设计的经历……因为有你，相信这里的风景会变得更加美丽和灿烂！ 附件1： 分格卡通连环画创作及设计项目比赛细则 一、作品数量：各班至少上交5件 注：每件上交作品中含分格卡通连环画及生活物品设计稿 二、参赛作品技术要求： （一）作品形式要求： 1.必须手绘及分格； 2.有一个原创的卡通形象，且动作能表意； 3.利用自己原创的卡通形象设计一件生活中常用的物品； 4.主题明确，以幽默、诙谐的画面表达对主题的理解。 （二）作品规格等要求： 1.画稿要求使用A4标准绘图纸或漫画原稿纸，或者A4复印纸。画稿四周请保留各2cm空白，画面要求清晰、标明页数； 2.不收铅笔和圆珠笔稿件；黑白、彩色不限。 三、评价标准： 卡通形象原创性强；设计物具备审美与实用性、有生动的视觉效果。 四、注意事项： 1.认真学习卡通漫画课，做到学生人人参与，通过此活动让自己了解义乌本土文化； 2.上送市级展演的若被随机抽到的学生（每校5名）将参加市级现场展演活动。 3.如果是借读生的，请在作品后注明。 附件2： 海报设计项目展评细则 一、上交作品数量：各班至少2张 二、参赛作品技术要求： （一）作品形式要求：参赛作品一律采用纸件形式，所有参赛作品须以设计主题进行创作。每件作品须附创意说明（字数在200内）。 （二）作品规格等要求：1.规格： 2开大小2.黑白、彩色不限 三、评价标准： 1．参赛作品内容健康向上，图文内容突出主题。 2．版面设计整洁、美观、新颖、视觉表现的原创性，突出学生个性。 四、注意事项： 1.个人或合作（不超过2人）完成 2.不组织现场比赛 附件3：分格卡通连环画创意说明 此表格贴在作品的背后 所在学校 班级 学生姓名 辅导教师手机 作 品 创 意 说 明 请在框内打勾：借读生：是 否 附件4：分格卡通物品创意设计说明 此表格贴在作品的背后 所在学校 班级 学生姓名 辅导教师手机 作 品 创 意 说 明 请在框内打勾：借读生：是 否 附件5： 海报创意说明 学 校 学生姓名 班 级 指导老师 联系方式 创 意 说 明 备注 将此表贴在海报的背后 稠州中学 美术组 the construction site, and coordinated the implementation of protective measures. 7.10 the main control requirements of 7.10.1 site acceptance of equipment and material