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空气的组成2
九年级化学导学案
课题 第二章 我们身边的物质 第一节 空气的组成 时间 年 月 日,周二 课型 实验课 课时 第2课时 姓名
【目标】
1.了解空气的成分,氮气及稀有气体的性质。
2.了解各成分的用途
3.了解空气污染的主要因素,治理方法,培养社会责任感。
【重点】氮气及稀有气体的性质
【难点】如何治理污染
自学课本28-31页,完成下列内容:
1.如何把一个集气瓶中的空气“捕捉”到另一个集气瓶中。
2.总结各种气体的主要用途:
氮气 、 、
稀有气体
试验探究:
1.如何设计实验证明空气确实是存在的?
2.各组准备一个塑料瓶,想一下,用什么样的方法来获取教室里的空气样品。
3.如何去取菜窖底部的空气样品?说明菜窖里二氧化碳气体浓度大的原因?如何验证菜窖里二氧化碳的浓度大?
4.空气质量报告的主要内容包括______ ____ 、______ ____、 _ _____。
目前计入空气污染首要污染物为________ _、__ ________、______ 、
---氮气是 色 味的气体;属于 性质(物理或化学)
氮气的性质不活泼,一般条件下不与其他物质反应;属于 性质
氮气的主要用途有
---稀有气体包括 、 、 、 、 ;他们的元素符号
分别为 、 、 、 、 ;
稀有气体是 色 味的气体;属于 性质;(物理或化学)
稀有气体又称为 气体,它们的化学性质很稳定,一般条件下不与其他物质反应。
稀有气体的主要用途有
1.为了建设卫生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是
A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程,防治扬尘污染
C.分类回收垃圾,并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术,防治污染
.下列能源中,不会对环境造成污染而且取之不尽的是 ( )
A.石油 B.天然气 C.煤 D.太阳能
. (08广东肇庆)2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全,艇内充入的气体最好是 ( )
A.氢气 B.氧气 C.氦气 D.二氧化碳
. (08广西贵港)2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难,应携带的物质是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水
. 如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是: ( )
A.b导管连接供给氧气的钢瓶
B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C.该装置可用来观察是否有氧气输出
D.该装置不能用来观察输出氧气的速度
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