四年级英语上册 Unit7（八）教案 苏教牛津版.docVIP

苏教牛津版四年级英语上册教案 unit7 Its late 第四课时教学内容：Part E F G .教学目标：1.能听懂、会说、会读、会写句型What’s the time? It’s …2.能够认读并表演E部分对话。3.了解辅音字母n ,p的发音。教学进程：Step1 Warm up 1.?????? Greetings2.?????? Sing a song《This is the way 》3.?????? Free talk . 围绕本单元的句型进行交谈，同时，注意复习3B教材中出现的what’s …plus …?的句型，为Ｇ部分作辅垫。4.?????? 数字接力。5.?????? Play a game ,What’s missing .Step 2 Read and act .1.出示挂图，生认人物，猜故事情节。2.听录音、感知对话内容。3.师引导学生明白对话大意。（“Shall we …”表达婉转的语气，让学生在以后的交际中，尝试着运用。）4. Listen and repeat . 师结合图片、实物演示。5.?????? Act ,practice in pairs .6.?????? ?指名到前面表演。7.?????? 小组分角色朗读。Step 3 Listen and repeat .1.?????? 出示单词、句型、学生认读。2.?????? 结合挂图、听录音、感知图意。3.?????? Listen and repeat .找出单词中共同音素。4.?????? 朗读操练。5.?????? 学生根据自己的语言积累，找出还有哪些含有此音素的单词。6.?????? 齐读这些单词。Ｓtep 4? Sing a song 《This is the way 》 Step 5 G1 Look and read .1.?????? 出示挂图，生了解图意。2.?????? 生读图中文字，理解图意。（让学生知道“What’s two and three ”与“What’s two plus three.”表达相同的意思。）3.?????? 分角色朗读。师生间，小组间，男女生分角色朗读。4.?????? 分角色表演。Step 6? Do exercise 1.?????? Write down the number before .?nine ______???? six ________?? eight ________?four_______???? two_______??? ten_________Step 7 Homework.1.Listen to the tape two times .板书设计：Unit 7?? It’s late?? ??name??? panda ?? ??new???? Peter ?? ??The new panda’s name is Peter.  第五课时教学内容：复习、做练习册。教学目标：1.能运用本单元所学交际用语进行日常交流。2.按要求完成练习。教学进程：Step 1 Warm up1.?????? Greetings .2.?????? Sing a song 《This is the way 》3.?????? Free talk .主要复习本单元的内容。a.?????? 主要体现为两个重要句型。１．??? What’s the time ? It’s …２．??? What time do you …?I… at …/At…b.通过游戏，记电话号码等方式。巩固数词。）Step 2做练习册。1．Listen ,find and circle .?先让学生看每组图，并用英语说，然后听录音。2．Listen and respond .?a.Look at the pictures .b.Listen and respond.3.Listen ,find and number .b.?????? Say the number.c.?????? Listen and number .??? 4. Look ,find and complete .（此项练习旨在培养学生的观察力和想象力。在做练习时，教师先引导学生作看图说时间的练习，然后再做题。）a.Read the words .b.? 看图、填空。c.? Check .Step 3? Goodbye .课后笔记：1.游戏活动符合小学生无意注意的特点，又是小学生学习的重要动力，因此，游戏活动是一种良好的方法，但游戏的过程必须是一个有序的控制过程，教师既要激发学生参与游戏的热