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六年级数学复习知识点 一、单位之间的换算： 1、类型：①单化单 ②单化复 ③复化单。2、方法：高化低乘以进率。低化高除以进率。 二、常用数单位之间的进率： 长度单位:1千米=1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米 面积单位：1平千米＝100公顷 1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方千米＝1平方公里 1公顷＝10000平方米 1平方千米＝1000000平方米 体积（容积）单位：1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米 1升＝1000毫升 1升＝1立方分米 1毫升＝1立方厘米 重量单位：1吨＝1000公斤 1吨＝1000千克 1千克＝1000克 1公斤＝1千克 1公斤＝1000克 1公斤＝2斤 1斤＝500克 三、约分、通分、化简等通用的8个数：2、3、5、7、11、13、17、19 四、简便计算的方法：①记题型 ②、记原则。（简算原则：首先看能不能用定律和性质如果不能用定律和性质就对某些数字进行加工和处理或看后面几步。） 五、乘法的意义：1、倍前个后（大于或等于1）2、几分之几。2、除法的意义：已知两个因数的积和其中一个因数求另一个因数的运算。 六、四则混合运算的顺序：1、先二后一2、从左往右3、小中大。 七、分数乘法类型：1、分乘整2、分乘分。 八、分数乘法的计算方法：1、分乘整的计算方法：子乘整母不变。2、分乘分的计算方法：子乘子母乘母。 九、分数乘法约分的方式：1、开头 2、中间 3、结尾 十、倒数定义：颠倒过后所得到的数叫做倒数。 十一、0没有倒数，在所有的数中只有1和它的倒数相等。 十二、分数除法的计算原则：除乘倒。 十三、比的基本性质：同乘同除值不变。 十四、解应用题的方法：1、理解2、分析3、列式4、计算5、答。 十五、分数应用题的知识点：（两除一乘）1、求一个数是另一数的几分之几，就用这个数除以另一个数。2、求一个数的几分之几是多少，就用这个数乘以几分之几。3、已知一个数的几分之几是多少，那么要求这个数就用是多少除以几分之几。 十六、代数式中只有乘号可以省略其余的+、-、÷都不可以省略。数字和字母相乘省略乘号数字在前字母在后，如果数字是1那么1也可以省略不写。（如:X×3＝3X X ×1＝X ɑ×ɑ＝ɑ2或ɑ×ɑ＝ɑ·ɑ） 十七、ɑ2＝ɑ×ɑ 2ɑ＝ɑ+ɑ 十八、特殊字母的表示：s表示路程，S表示面积，h表示高，ひ表示速度，V表示体积。 十九、方程的条件：(是等式，(含有未知数。 二十、解方程的方法：首先看左右两边能不能算，能算就先算。如果不能就按数量间的关系来解。 二十一、四则运算的数量关系：1、加法：①加数+加数=和 ②和－加数=另一个另数 2、减法：①被减数－减数=差 ②被减数－差=减数 ③差+减数=被减数 3、乘法：①因数×因数=积 ②积÷因数=另一个因数 4、除法：①被除数÷除数=商 ②被除数÷商=除数 ③商×除数=被除数 二十二、行程问题的三个数量关系：1、速度×时间=路程 2、路程÷时间=速度 3、路程÷速度=时间 二十三、 自然数（0、1、2、3……） 整数 小于0的整数(负整数) 有限小数 小数 数 无限不循环小数（3.1213679……）（或S=（）2、C=d或C=2r 五十七、长方体：体积=长×宽×高或者底面积×高（V=abh或V=SH） 五十八、正方体：体积=边长×边长×边长或者底面积×高（V=a或V=Sh） 五十九、圆柱体：表面积=上+下+侧 体积=底面积×高（V=Sh） 六十、圆锥体：体积=×底面积×高（V=Sh）。 六十一、统计图的优点：用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加形象具体，使人一目了然，印象深刻。（常用的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图）。 六十二、条形统计图的特点：用直条的长短表示数量的多少。条形统计图的优点：从图中能清楚地看出各数量的多少，便于相互比较。 六十三、折线统计图的特点：用折线起伏表示数量的增减变化。折线统计图的优点：从图中能清楚地看出数量增减变化的情况，也能看出数量的多少。 六十四、扇形统计图的特点：用整个圆面积表示总数，用圆内的扇形面积表示各部分占总数的百分数。扇形统计图的优点：从图中能清楚地看出各部分与总数的百分比，以及部分与部分之间的关系。 六十五、统计表包括单式统计表和复式统计表。 六十六、绘绘制统计表的方法：根据内容确定项目根据顶目确定栏数。（内、项、栏） 六十七、条形统计图的组成：①名称 ②时间