北京市重点中学2012学年高二下学期期中政治试题.docVIP

2011——2012学年度第学期2012.4 （测试时间：60 分钟）—“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。这表明文化对人的影响的特点有 ①潜移默化 ②深远持久 ③愉悦精神 ④积极向上 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ 6．一位美国前总统说：“我们的政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充。这是我们可以利用的软力量。”美国一位专家评论说：“中国的软实力中文化的吸引力还相对较弱。相对于美国的电影、音乐和其它文化产品，中国似乎没有一个突出的享誉世界的文化品牌。”这两句话警示我们 在当今世界，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素 在当今国际竞争中，文化软实力的作用已超过经济硬实力 文化软实力的强弱，关系到能否在国际竞争中掌握主动权 经济全球化使各国联系更紧密，也使文化安全问题更重要 A. ②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 7．中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的帐，往往被东方人视为吝啬小气。东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明 A. 文化的差异是交往不可逾越的障碍 B．文化的差异体现民族文化的差异 C．文化的差异是不同意识形态的反映 D．文化的差异影响人们之间的交往 8．徐悲鸿是融汇中西的艺术大师。对文化创新途径的正确理解是 ① 批判传统，独领风骚 ② 继承传统，推陈出新 ③ 面向世界，博采众长 ④薪火相传，一脉相承 A ①② B ①③ C ②③ D ②④ 9．“世界是-幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素；世界是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。” 从文化视角看，上面这句话要表达的思想是 ①文化的多样性使世界文化多姿多彩 ②尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣 ③文化传播使各具特色的文化相互交流与融合 ④不同的民族文化是世界文化的基本组成部分 A. ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 10．在世界民族之林中，中华民族以华夏为号，炎黄为旗，阴阳为道，中庸为德，龙凤为图，汉字为记，凸显了中华民族的鲜明特征。这说明 ①中华文化是中华民族的重要标志 ②中华文化有独具特色的内容和表现形式 ③中华文化在世界多民族文化中独树一帜 ④社会实践是文化创新的动力和源泉 A. ①③④ B ．①②④ C．①②③ D．②③④ 11．高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够 改变文化的存在形式 方便人们的文化交流 更新文化的传播方式 扩展人们的文化视野 A. ①② B． ①③ C． ②④ D．③④ 12．传统文化具有鲜明的民族性，它 ①是维系一个民族生存和发展的精神纽带 ②是各个民族牢固不变的行为规范和准则 ③是民族成员在长期共同生活过程中创造的 ④具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派 A. ①②③ B． ②③④ C．①②④ D．①③④ 13．孔子设立私学，广收门徒，“弟子三千，七十二贤，”扩大了儒家文化的传播和影响。 这表明 ①教育具有传承文化的特定功能 ②教育是文化发展与创新的源泉 ③教育是 文化传播的一个重要途径 ④教育在人才培育中发挥重要作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D.①③④ 14．截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29歌项目被联合国教科文组织列入“人 类非物质文化遗产代表名录：，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为 ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A． ①② B． ①④ C．③④ D．②③ 15．2006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国际如此重视非物质文化遗产，说明 ①非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分 ②只有重视非物质文化遗产才能发展经济 ③非物质文化遗产能满足人们的物质需求 ④非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16．烽火狼烟，晨钟暮鼓。从这些古语中，我们能够看到 ①人口迁徙是文化交流的重要