人民版政治八年级(下)第四课 《生命共舟》第3课时 合作宝典PPT.ppt

同学们好;人民版思想品德 八年级 下册;第四课 生命共舟;1、知识与技能：?理解几种常见的合作宝 典并能在实际生活中运用；?培养与人合作的能力与习惯，并能在日常生活中运用，就能够形成良好的合作习惯。 2、过程与方法：通过阅读、探究、交流让学生理解几种常见的合作宝典并能在实际生活中运用，树立良好的合作习惯。 3、情感与价值观：树立良好的合作意识和 正确当的竞争意识，培养团队精神。; 宝典一、为他人着想; 既然生活中离不开合作，而每个人都有自己的特点，有自己的长项和短处。合作就应该发挥每个人的长处，做到人尽其才，以提高合作者共同解决问题的能力和效率。;小活动: （看课本P43——44）; 董春:负责向经营的店主调查经营情况，向顾客和街上的行人调查他们对夫子庙小吃的看法和亲自品尝小吃。因为他性格活泼且能说会道，做这些事情比较得心应手。 周忆:负责综合分析，提出对策，最后写出研究报告。因为他知识丰富，爱动脑，文字功底比较扎实。;这样安排的道理是：; 宝典三、尽自己的责任; 解决的办法： 就是不再说“随便”，而是积极承担自己应尽的责任，积极为集体出谋划策和尽心尽力。; 宝典四、合作有原则; ; 2）在你的身边，还有哪些你认为是不正当的合作？;结论： 合作是有原则的，必须符合法律法规的要求，符合社会道德规范的要求，符合传统伦理文化的要求。;说一说: 生活中还有哪些合作的方法呢？请续写合作宝典！; 在与他人合作共同解决问题的过程中，我们必须为他人着想，发挥每个人的长处，尽自己的责任，讲究原则。 ;合作的 方 法; 盲人点灯是为了他人，也是为了自己。 在合作过程中，只有先为他人着想，他人才可以像为自己谋利或避害一样，为你着想。只有为他人着想，才能逐步形成良好的合作品质。;