健康管理概论1PPT.ppt

2. 进行健康和疾病风险性评估 根据所收集的个人健康信息，对个人的健康状况及未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估。 主要目的 帮助个体综合认识健康风险，鼓励和帮助人们纠正不健康的行为和习惯，制定个性化的健康干预措施并对其效果进行评估。 * 健康管理概论 3. 进行健康干预 以多种形式来帮助个人采取行动、纠正不良的生活方式和习惯，控制健康危险因素，实现个人健康管理计划的目标。 个性化 长期的 持续的 周而复始的 * 健康管理概论 健康管理常用服务流程 健康管理 咨询 (3) 健康管理 后续服务 (4) 专项健康 和疾病管 理服务 (5) 健康管理 体检 (1) 周期性健康检查 健康评估 （2） 提供评估报告 解释个人健康信息及健康评估结果及其对健康的影响 制定个人健康管理计划 提供健康指导 制定随访跟踪计划等 监督随访：计划实施、危险因素的变化 互联网信息查询和健康指导 协助改善行动计划：健康通讯、提示、健康教育课堂 糖尿病管理 高危人群管理 危险因素的管理等 * 教学内容 概述 健康管理的基本策略 生活方式管理 需求管理 疾病管理 灾难性病伤管理 残疾管理 综合的群体健康管理 健康管理在中国 * 健康管理概论 社会经济状况 可改变的行为危险因素 吸烟 饮酒 不合理膳食 静坐生活方式 不可改变的行为危险因素 年龄 性别 种族 遗传 中间危险因素 （生理指标） 肥胖 高血压 高血糖 高血脂 疾病 冠心病 脑卒中 糖尿病 肿瘤 慢阻肺 常见慢性病及其共同危险因素之间的内在关系 * 1. 生活方式管理 定义： 是个人或自我为核心的卫生保健活动。通过健康促进技术，比如行为纠正和健康教育，来保护人们远离不良行为，减少健康危险因素对健康的损害，预防疾病，改善健康。 内容： 合理膳食、适量运动、戒烟限酒、减轻精神压力、控制体重 特点 以个体为中心 以预防为主 与其他健康管理策略联合进行 * 健康管理概论 健康行为改变技术 教育：传递知识、确立态度、改变行为。 激励：正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施 进行行为矫正。 训练：参与式训练和体验，培训个体掌握行为矫正的 技术。 营销：利用营销技术推广健康行为，营造大环境，促 进个体改变不健康的行为。 * 健康管理概论 教学内容 概述 健康管理的基本策略 生活方式管理 需求管理 疾病管理 灾难性病伤管理 残疾管理 综合的群体健康管理 健康管理在中国 * 健康管理概论 2. 需求管理 定义： 帮助人们更好地使用医疗服务和管理自己的小病 内容： 自我保健服务 人群就诊分流服务 目标： 减少昂贵的、临床并非必需的医疗服务 改善健康状况 常用手段： 寻找手术的替代疗法 帮助病人减少特定的危险因素 鼓励自我保健/干预 * 健康管理概论 影响需求的主要因素 患病率 感知到需要： 个人知识、信心、能力 对卫生服务的看法 对疾病重要性的认识 病人偏好 如何选择预防保健、治疗康复等措施，利弊分析 健康因素以外的动机 经济状况、医疗保障问题等 * 健康管理概论 需求预测的方法与技术 以问卷为基础的健康评估 以医疗卫生花费为基础的评估 * 健康管理概论 需求管理的主要工具与实施策略 24小时电话就诊分流服务 转诊服务 基于互联网的卫生信息数据库 健康课堂 服务预约 * 健康管理概论 教学内容 概述 健康管理的基本策略 生活方式管理 需求管理 疾病管理 灾难性病伤管理 残疾管理 综合的群体健康管理 健康管理在中国 * 健康管理概论 3. 疾病管理 美国疾病管理协会的定义： 是一个协调医疗保健干预和与病人沟通的系统，它强调病人自我保健的重要性。疾病管理支撑医患关系和保健计划，强调运用循证医学和增强个人能力的策略来预防疾病的恶化，它以持续性地改善个人和群体健康为基准来评估临床、人文和经济方面的效果 * 健康管理概论 疾病管理的内容 人群识别 循证医学的指导 医生与服务提供者协调运作 病人自我管理教育 过程与结果的预测和管理 定期的报告和反馈 * 健康管理概论 疾病管理的特点 目标人群是患有特定疾病的个体 不以单个病例和/或单次就诊事件为中心，而关注个体或群体连续性的健康状况与生活质量 医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要 * 健康管理概论 教学内容 概述 健康管理的基本策略 生活方式管理 需求管理 疾病管理 灾难性病伤管理 残疾管理 综合的群体健康管理 健康管理在中国 * 健康管理概论 健康管理概论 人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心 * 教学内容 概述 健康管理的定义和特点 健康管理的理论与实践溯源 健康管理的科学基础 健康管理的基本步骤和常用服务流程 健康管理的基本策略 健康管理在中国 * 健康管理概论 健康管理概念 对个体或群体的健