北师大版小学四年级语文下册课件丝绸之路PPT.ppt

丝绸之路;送元二使安西 （唐）王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。;凉州词 （唐）王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 ;剧;绚丽夺目 目瞪口呆 赞不绝口 日夜兼程 不露声色 畅通无阻 马不停蹄 人迹罕至 寡不敌众 白雪皑皑 目不转睛;凯撒大帝 恶劣 贸易 融洽 炼钢 派遣 浩瀚 盯着 时髦 覆盖 偏僻 横贯 欧洲 恐怖 剽悍 监视 煎熬 延伸 辗转 张骞 派遣 融洽 匈奴 汉武帝 设置 乃至 炼钢 纽带;学习课文;中国的丝绸在国外有很高的知名度；;二、学习3―7自然段：; ; 从“交通不便，没有公路，没有汽车和飞机……”能看出张骞开辟丝绸之路困难重重；; 他带着一百多人出发，渡过黄河，进入浩瀚的沙漠。他们依靠太阳和星星辨别方向，日夜兼程，想躲开剽悍的匈奴骑兵。; 牧草由绿变黄，又由黄变绿；雁阵向南方飞去，又从南方飞回，一转眼，就是一年过去了。 ; 公元前126年，历尽千难万险，出使西域十三年的张骞回到了长安。当初出发时的随从只剩下了一人。;; 从“他耐心地、不露声色地等待着、准备着”，“忍受着炎热和干渴的煎熬……”，“历尽千难万险，出使西域十三年”等语句中，体会到张骞开辟丝绸之路的坚定信念以及他的深深的爱国情怀。; 自读第四自然段思考：这一自然段的前三句话和哪一自然段的意思联系紧密？; 最后一句话点出张骞为开辟丝绸之路献出了毕生的精力，后面几个自然段则讲了开辟的过程。; 第四自然段巧妙地把开辟丝绸之路的意义和开辟丝绸之路的过程衔接起来，即前半部分讲的是上面一个自然段的内容，后半部分则和下面自然段的内容有关，我们把这样的自然段称之为“过渡段”，它就像一座小桥，把前后的自然段连接了起来，所以我们说过渡段的作用是承上启下。;三、学习第8自然段：; “商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载货物返回故乡。”──这是一条运送货物的??。;;; “望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……” ──这是一条繁忙的路。;;;;; ; “丝绸之路”成为促进欧亚交流和人类文明发展的纽带 ;复述课文