如何读懂一首诗词PPT.ppt

如何读懂一首诗词;读懂一首诗的十个关键点;;　　诗歌的简单分类：;认真研读诗歌的题目，分析其包含的信息，对提高诗歌鉴赏的准确性有很大帮助。题目即文章的额头，包含诸多信息（时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型 、主要表现手法等）。可以说，诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。?;（二）题目直接点明了描写的对象; 惊雪 陆畅 怪得北风急，前庭如月晖。 天人宁许巧，剪水作花飞。 诗题的“雪”就是诗歌的中心意象，即思想感情的载体。“惊”，惊讶，惊叹，暗示情感借雪花飞舞的冬景，表现出诗人热爱自然风光、热爱美好生活的美好情操。;（三）题目点明了所写的事件或背景;（四）题目暗示了诗歌的题材 ;又如杨巨源的《城东早春》“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。” 一看便可以断定为写景诗，其基本表现手法必定是借景抒情或情景交融。 ;;李清照的闲适与愁苦 ;李商隐的“隐伤” 范仲淹词苍凉悲壮 晏殊词明朗疏淡 柳永词缠绵悱恻 黄庭坚词流畅自然 秦观词情真意切;（2）同一作家风格有的也不相同;苏轼是豪放派作家，但也不排除婉约之作;3．还要重视作家们的思想倾向;4. 了解背景，把握诗的思想感情。;具体分析;关注常见意象，明确意境;关注首尾联;诗歌的结构：起——承——转——合 ;（4）定格合句。所谓合就是指诗词的收束句。是作者情感和诗歌主旨的神光所聚所在，我们在解读古典诗歌时，对此应该倾情关注。 基本的形式有两种：一是直笔明接，就是尾句直接抒情、言志、阐理。 二是曲笔收束。所谓曲笔就是用折射、暗示（暗喻）等方法表现出作者的感情、寄托、抱负或诗歌的主旨。 1、 在篇章结构上，它可以起呼应首尾，圆合篇章； 2、 揭示诗歌的主旨。 ;关注常见题材的常见主题;借古讽今——劝谕统治者借鉴历史，讽刺当政者荒淫无耻，抨击时弊。李商隐《贾生》 怀古伤今——喟叹朝代兴衰变化，悲叹昔盛今衰或物是人非，感慨岁月瞬息变幻，表现作者阅尽沧桑之后的沉思，蕴含了深沉的忧患意识。如刘禹锡的《乌衣巷》 ; 借古抒怀——借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写怀才不遇、功业未成、时光不再、壮志难酬、报国无门的悲伤，或对现实不重用人才进行批评。辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》。 ——赞扬古人建功立业的事迹，表达自己渴望建功立业的雄心。陆游《书愤》 ——对历史做冷静理智的思考，诗人自己并不置身其中。王安石《题乌江亭》“江东子弟今虽在，肯为君王卷土来。” ;边塞战争诗;?——表达外患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。（宋代的边塞诗多如此，代表人物如范仲淹）《渔家傲》? ——诉连年征战之苦，思乡思亲之苦。（宋代的边塞诗多如此。）?李颀《古从军行》 ——揭露统治者穷兵黩武政策给老百姓带来的痛苦。（战争诗常如此）? ——通过征夫怨妇侧面写统治者穷兵黩武政策给老百姓带来的痛苦。（战争诗常如此） ——抒发报国无门的愤懑压抑以及归家无望的哀伤之情。;田园诗;——隐逸田园、躬耕陇亩的喜悦、闲适的心情。《归园田居（其三）》陶渊明 ——弃官归田后悠然自得的生活情趣，安贫乐道的思想。?辛弃疾《清贫乐·村居》 ——描写农村勤劳、淳朴、安乐的生活情景????丰收、与民同乐的情感?。?对农村劳动生活的热爱之情。?辛勤劳动，秋收时的欢快心情。?;赠别诗?;咏物诗;山水诗?;羁旅行役诗;?咏怀诗;思妇闺怨诗;关注情意关键词;关注常用典故;温馨提示： 其实，诗歌鉴赏、文言文阅读以及辨析成语，三者是相通的。我们在读懂并理解诗歌时，可以充分利用我们学过的文言知识，对诗歌的主要内容加以理解。;