如何做好物理老师.docVIP

主题：《如何做好一名中学物理教师》 原创: 1B班曾老大(特别鸣谢) 主讲人：杨嘉瑞 时间：2008年11月17日 主讲人介绍：汕头市华侨中学物理教师，从教9年，毕业于北京师范大学，广东省中学骨 干教师培训班副班长。 一、 主讲部分 1．上好第一节公开课。第一节公开课是学校对你定位的重要参考指标，和平常上课不一样，具有表演性质，要把自己的所有有点尽量表现在第一节公开课。 2．听课是新教师提高的重要途径。新教师上好课的关键是经验的积累，要尤其重视间接经验的积累，最直接的途径是多听优秀教师的课。听课要讲技巧，新教师要学会听课，听课前一定要先备课，这样才能发现更多细节的东西；听完课要多跟前辈教师交流。 3．新教师要善于发挥自己的优势。老教师的缺点在于重复多年的工作，思维已形成惰性，难以接受新事物。而新教师往往更富有创造性。例如新课改思想，例如传感器，新教师要勇于践行。 4．实习生要正确处理和学生的关系，不宜和学生距离太近，要保持教师的威严。 5．新教师初上讲台易紧张，语速快，导致学生听不懂。新教师要学会掌握课堂节奏，学会唠叨，学会培养学生的兴趣。 6．上重复课不是重复工作，针对不对的班级特点（活跃程度、基础程度）设计不同的决策。享受与学生交流的过程。 7．慎用ppt，站在学生的角度，板书板画才是最有效的。 8．设计课堂教学，应站在学生的角度，不能总觉得高中的内容简单。 9．当班主任时，对于班上的不良情况，要么不管，要么管到位。处理差生，要针对不同类型的学生分类处理。可以粗暴处理学生，但过后要让学生理解，明白教师的真心。 10．处罚学生的技巧是杀鸡儆猴，当同一个处罚出现第二次，说明这个处罚已经无效。 11．培养良好的班级气氛，可以举行集体活动，例如举行球类比赛等，能很好提高班级的凝聚性。 二、 提问部分 问题1：如何培养尖子生？ 答：尖子生优秀不是教师的成果，是学生自身素质和家庭教育的成果。教师应做的更多是鼓励，例如免除尖子生的普通作业，向他们介绍好的学习资料。另外要善于发现尖子生，多做私下的辅导。 问题2：碰到差生怎么办？ 答：差生有很多种。 第一种是懒的学生，要多鞭策，比如平时多提问他。 第二种是家庭或社会因素导致的差生，要深入根源，开展家庭工作。 第三种是智力低下的学生，要开小灶，多鼓励。 问题3：遇到有精神问题的学生怎么办？ 答：教师首先要学会自我保护，然后要学会保护学生。 一种是自闭、抑郁的学生，要多和这些学生交流，让学生正视自身的问题。让学生做成功一些事情，然后让班里同学多鼓励。 另一种是抵抗性特别强的学生，要慎重处罚，不能对一根针的学生严厉处罚。 问题4：碰到态度恶劣的家长怎么办？ 答：不要和不讲道理的家长讲道理。有些有威严的教师会像骂学生一样骂家长，这是一种好方法，因为有些人就是这么贱（玩笑）。 问题5：被学生问倒怎么办？ 答：这很正常，首先要肯定学生，其次要注意培养学生的批判精神。 问题6：如何了解班上的情况？ 答：在班上安插间谍。 问题7：家访怎么操作？ 答：家访不常用。家访的作用是促进和家长的联系，了解学生的家庭情况。但是不要幻想过多家长的帮助，这是不现实的。另外在家长面前多说学生的好话。 问题8：关于写评语。 答：一、鼓励为主； 二、建立评语库，减轻工作量； 三、先让学生写自评，教师再给评语。 本文来源于枫叶教育网() 原文链接：/info/130483-1.htm