初中数学教学中信息技术手段的运用.docVIP

初中数学教学中信息技术手段的运用 　　【摘 要】在信息技术的背景之下，教师将信息技术与课堂教学有机整合起来，对于促进课堂教学的改革和创新，促进教学效率的提升具有积极的作用。当前的初中数学教学存在不少问题，基于这些问题的存在，初中数学教师应当紧密结合信息技术手段，创新课堂教学，实现良好的初中数学教学效果。 　　【关键词】初中数学；信息技术；问题；整合对策 　　当前，我国已经全面进入了知识化和信息化的时代。信息技术作为一种现代化的通讯工具，已经全面渗透到人们生活的各个领域。在初中数学的教学中，将信息技术手段与课堂教学整合起来，是一种新型的教学模式，并且在国内外已经得到了广泛的研究与运用，且取得了明显的教学效果。从根本上讲，信息技术手段与教师课堂教学的整合，对于促进教师教学理念、教学模式和教学手段的变革都具有重要的促进作用。因此，在初中数学的教学中，教师应当深刻认识到信息技术手段的重要作用，并结合教学的内容，将信息技术与课堂教学有机整合起来，促进良好初中数学教学效果的实现，为新课程改革理念的贯彻落实奠定基础。 　　一、当前初中数学课堂教学存在的问题 　　当前，受到传统应试教育理念的影响，初中数学的课堂教学存在不少问题，主要如下： 　　1.教师忽视教学的改革和创新 　　自2001年起，基础教育课程的改革和发展，要求教师在教学的过程中，应当不断创新自己的教学模式，促进课堂教学的改