初二信息技术计划精选.doc

初二信息技术计划 八年级信息技术教学计划七年级信息技术教学计划信息技术教学计划3、熟悉信息处理的一般过程，能够利用文字处理软件设计、制作作品，并对过程和结果进行评价，从中培养学生的审美意识和欣赏水平信息技术课程教学计划3、以学生实际操作为主线，多练，多操作才能提高每堂课基本的组织形式是：提出研究课题、讲解简单思路、生实践、知识总结，初中信息技术教学计划2013-2014第一学期一、指导思想：人类社会已经进入２１世纪，以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用于人类社会的各个领域，信息技术的掌握与应用程度已成为一个国家综合国力的象征之一学会信息的收集、存储、分析、处理、发布和应用是新世纪对第个公民的基本要求要求学生具备筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性加工和处理信息的能力，并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算一样重要的新的终生有用的基础能力在知识经济时代，信息素养已成为科学素养的重要基础”二、教学目标1、认识计算机的硬件组成，正确的开关机，了解计算机在日常生活中的应用2、简单使用计算机，了解键盘、鼠标的使用，能输入简单的文字3、掌握文字录入的基本方法，养成正确的姿势，科学的指法，培养盲打的习惯4、认识操作系统，了解应用软件，了解windows中文件、文件夹的基本操作，学习使用附件中的画图程序认识软盘、光盘等存储介质，掌握使用windows附件中的录音机、计算器等应用程序学习使用word文字处理软件，进行文字处理1、七年级学情：八年级信息技术教学计划一、学生基本情况本计划针对八年级全体学生,通过上年的学习,学生对办公软件例如word、excel有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏;学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背相对来说学生觉得比较新鲜但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天所以,学生对计算机的认识还有待提高要进一步对他们进行正确的引导二、 教材分析本学期教材是使用最新2006版本:八年级信息技术第二册上,内容是全新的内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制作多媒体演示作品其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是难点知识点:计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件,获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点:用powerpoint软件制作多媒体作品三、指导思想:根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确中学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础四、教学目标:1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成,学会安装和卸载软件2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识3、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能能熟练掌握其中的一些主要功能4、养成良好的计算机使用习惯5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计6、做一个多媒体作品出来五、教学措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学其中学生自学和动手是最主要的六、教学进度具体安排如下表　　　　　　　　　　　　　　 课时 内容第一课时 讲解学好信息技术的方法、本学期课程计划第二课时 查看计算机的硬件配置,安装新硬件第三课时 了解计算机操作系统,管理计算机的系统资源第四课时 获取、安装和卸载软件第五课时 了解病毒,防范恶意代码八年级信息技术教学工作计划一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育和课程改革，更好地促进学生素质的全面发展，大胆、深入、有效地开展课程改革实验，进一步提高素质教育和教育现代化发展水平，把先进的科学技术尽早普及到孩子们手中，让他们树立现代化的信息理念，为学生应对未来挑战、实现终身发展奠定基础二、教材分析“中小学信息技术课程指导纲要”所确定的中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意