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大学生考研信息供求分析及其对策 　　摘要：在社会发展和就业形势的双重压力下，更多地大学本专科毕业生认识到考研的重要性和必要性，成为其个人未来发展的重要途径，出现了“考研热”的现象。本文就“考研热”现象结合社会就业现状进行了分析，并以在校大学生为主要研究对象，采取抽样调查的方法进行了调研，以探究当今在校大学生决定考研的原因、选择考研的方向、考研信息的需求等问题。在对调研数据进行分析处理的基础上，结合关于各类考研信息平台的研究，考虑信息的供求差异，探寻能够解决这种差异的方法和实践。 　　关键词：考研热；问卷调查；信息平台 　　中图分类号：G252；G258.6 文献识别码：A 文章编号：1001-828X012-0-02 　　引言 　　目前，我国的经济结构正处在全面而深刻地变革中，大学生作为中高级劳动力的主要来源，其就业情况极大地影响经济转型。 　　但就现代社会的“考研热”来看，越来越多的大学生将考研作为更为长远的打算。据统计，2017年毕业应届生人数再创新高，达到795万人，而“招聘难”和“就业难”仍是人才供求市场的主旋律，就业成为每位应届生未出校门就要承受的压力。在某种程度上学历不再代表个人能力的高低，但毕业生若想在有限的就业岗位中占据一隅之地，学历的高低逐渐成了衡量的标准之一。 　　根据表1网上2016年毕业生就业情况的相关数据显示，较高含金量的学历往往成为首次就业的“敲门砖”，而且“能否找到工作”成为比“能否找到如意的工作”更现实的选择。因此越来越多的应届毕业生选择考研来提高自身学历，为应聘加重砝码。 　　从“考研热”现象的发生的时候起，众多学者对这种现象的体现、成因、影响、?l展和变化就进行了调查、探讨和研究。王旭轩在论著中提到大学生选择就业还是考研的矛盾问题，提出考研的最终目的是就业，但应有所规划，在对考研和就业的状况充分了解的情况下，客观理性地做出选择[1]；王小清从考研心态的角度通过调查问卷和分析相结合的方法进行了研究，提出在影响大学生考研心态的客观因素中，考研信息的获得直接影响着备考的难易和录取机会的大小，进一步影响着考生的心态[2]；王金娜对高校图书馆提升考研信息服务的方法和实践也进行了论述，提出丰富考研文献信息资源、创建优良的考研信息服务环境、开展深层考研信息咨询服务等措施[3]。 　　一、考研信息需求调研 　　基于影响考研因素的分析和研究，专门设计了调查问卷，面向在校大学生进行调研。调查问卷采取大学生乐于接受的移动终端App的方式展开，借助问卷星平台设置了问卷。问卷的主要调查内容包括考研原因、考研信息来源、考研课程及相关辅导资料、研究生院校和专业意向。调查收到了南京市栖霞区仙林大学城在校学生的136份有效答卷。 　　对调查数据进行整理、分析和统计，就所关心问题进行了深入的研究。 　　1.考研原因分析 　　从调查数据可以看出，大学生考研的原因主要有几个方面。一是改变学业和专业方向。有些学生出于各种原因就读了自己不满意的专业和院校；或者是进入大学后有了成熟的专业和学业的规划，但转专业受到限制，所以他们中大多数都决定通过考研来选择自己想要学习的专业，这同样也是能踏入所愿学校的机会。还有一些学生追逐社会上的热门专业，选择社会需求量大、含金量高的专业报考，以提高自己的社会竞争力。 　　二是就业恐惧，留恋校园生活。现代社会竞争激烈，就业形势严峻，职场压力也很大。一些学生从各方听到相关负面消息，害怕进入社会，害怕职场竞争，于是他们选择通过考研来逃避现实的就业压力。 　　三是出于从众心理。一般来说，大一大二的学生对于考研的问题还很迷惑，大多只停留于想法，没有明确的决定和规划。许多大三的学生受周围同学或者家人的影响，在下半学期才决定是否考研，但他们并不了解考研，也不了解考研的意义和价值。 　　四是实现自己的学术理想。少数大学生憧憬学术研究。当今可选择的专业性强的研究院众多，他们能够通过考研进入高评价的科研院潜心学术，遨游于知识的海洋。[4] 　　2.考研信息需求来源 　　对考研学生信息来源的调查结果如表2所示。 　　从数据可知，82.84%的考研读者从网上获取考研信息，这类信息主要包括某学校的信息、报名信息、专业信息、考试信息、录取信息、导师信息和复试信息等，在考研者确立目标、选择专业等多个方面起着至关重要的作用。由于网络的信息更新速度更快，考研学生能借助网络查找到实时信息。此外，如今网络的使用方便快捷，随身携带的智能手机就是一个巨大的数据库。同时，网络信息一目了然，可以直接搜索自己需要的信息。此外，网络授课日趋流行，网上有各大名师的专业课程解说，一些重点、难点更容易理解。由于图书馆的大小受限，许多人苦于座位问题，网络信息也受到越来越多的考研读者的青睐和关注。 　　而只有17.91%的考