方中七上数学导学案全.docVIP

☆方中七上数学导学案☆ 3.1 字母表示数〖活动1〗 在日常生活中，人们经常用符号、图标来传递某种信息，表示某种具体的意义。你认识这些图标吗？ 〖活动2〗 4+5=5+4 3+(-2)=(-2)+3 0+8=8+0... 你能用什么方式把它们的关系简洁明了的表示出来？ 。 自主探索 观察月历涂色方框中的四个数有什么关系？ 问题： 2．请你用火柴杆拼搭出如图所示的小鱼，然后回答问题： 问题：（1）拼1个小鱼用 根火柴杆。 （2）拼2个小鱼用 根火柴杆。 （3）3个小鱼用 根火柴杆。 （4）拼n个小鱼要用 根火柴杆。 3．用同样大小的正方形纸片，按以下方式拼大正方形。 第一个图形有1个小正方形 第二个图形有 个正方形，比第一个多（ ）小正方形 第三个图形有 个正方形，比第二个多（ ）小正方形 第四个图形有 个正方形，比第三个多（ ）小正方形 想一想： ①第10个图形比第9个多 个小正方形？ ②第100个图形比第99个多 个小正方形？ ③第n 个图形比第n -1个多 个小正方形？ ④你还有什么发现？ 【合作交流】 写出学习中遇到的困难 组内讨论、尝试解决遇到的学习困难 各组汇报没有完成的学习任务 班级讨论、尝试解决各组没有完成的学习任务 【析疑解难】 1、教师引导学生解决没有完成的学习任务 2、展示小组学习成果，全班交流 【达标检测】 1.小明今年n岁，小明比小丽大2岁，小丽今年__ __岁。 2.小丽5h走了S km，那么她的平均速度_ _ __km/h。 3.一件羊毛衫标价a元，若按标价的8折出售，则这件羊毛衫的售价是__ _元。 4. 如图，这个长方体的体积是____，表面积是____。 5. 大家都知道： 28=2×10+8 864=8×102+6×10+4 类似地 5984= ×103+ ×102+ +10+4 某三位数的个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，则三位数可表示为 。 6. 7，12，17，22，27……第100个数是 ，第n个数是 。 7. 如图，在两个同心圆中，如果外圆的周长比内圆的周长大1m，那么外圆的半径比内径的半径大多少？ 【课外学习】 完成《导学与评价》中对应的练习 ☆方中七上数学导学案☆ 3.2 代数式（第1 课时） 主备人： 审核： 班级：____________ 姓名：____________ 授课时间：____________评价等第：____________ 【学习目标】 1、理解代数式、单项式、多项式的概念，了解单项式、多项式系数与次数概念 2、初步学会把语言叙述的数量关系列成代数式 【基础学习】 回顾与思考 1、钢笔每支２元，铅笔每支０.５元，n支钢笔和m支铅笔共____________元 2、一个长方形的长是 a m，宽是长的一半，这个长方形的宽是__________m ，面积是__________m2 3、如图，环形花坛铺草坪，需要草皮_____________m2 4、某农场有亩产a千克的水稻m亩，亩产b千克的水稻n亩，这个农场水稻的平均亩产为________千克。 【书写时应注意】 1、数字与字母、字母与字母相乘，乘号通常用“.”或省略不写 2、数字写在字母的前面 3、除法通常写成分数 归纳与总结 代数式 像 2n+0.5m， ， 、，等式子都是代数式 即： 代数式 。 练一练 判断下列各式中哪些是代数式？ （1）m+5 （2）a+b=b+a （3）0 （4） （5）x+y1 （6）abc （7） （8） （9）m 单项式 单项式： 。 单项式系数： 。 单项式次数： 。 练一练 说出下列单项式的系数与次数 多项式 多项式： 多项式系数： 多项式次数： 整式： 练一练 说出下列多项式中各项的系数和各多项式的