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汕头市丹阳中学2010届高三级

汕头市丹阳中学2010届高三级 生物科一轮复习单元测试4(必修1第6章) 一、单项选择题:本大题包括8小题,每题3分,共24分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.假设三对基因(Aa、Cc和Dd)分别位于不同对的同源染色体上,右图表示某个生物的精细胞,请根据细胞内的基因组成情况,判断其至少来自几个精原细胞: A.2个 B.3个 C.4个 D.8个 2.下图乙示细胞分裂过程中核内DNA量的变化,处于e段的细胞最可能是图甲中: 3.对于染色体和DNA分子的关系叙述中,正确的是 ( ) ①DNA分子数目加倍时,染色体数目一定加倍 ②染色体数目减半时,DNA分子数目一定减半 ③染色体数目加倍时,DNA分子数目一定加倍 ④染色体复制完成时,DNA分子复制一定完成 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 4.分析以下事实:胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株;绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实,下列正确的选项是 高度分化的动植物细胞都具有全能性 高度分化的动物细胞核具有全能性分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并没有消失高度分化的植物细胞具有全能性 A.①③ B.②④ C.②③④ D.③④.在蒸馏水中加入一定量的苯,培养洋葱根尖一段时间,观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。下列相关叙述合理的是 A.实验目的可能是研究苯对染色体结构和数目的影响,但还需设计对照组 B.换用高倍镜观察染色体时,调节光圈、反光镜就可使视野清晰 C.预计根尖细胞中染色体的数目都是4N,但形态都不同 D.依据的原理之一是“致癌物质苯会使细胞发生基因突变” ....7.图中的图P和图Q为处于不同分裂时期的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。下列关于它们的叙述中的是:A.图P细胞的同源染色体成对排列在细胞中央B.图P细胞产生的子细胞染色体数目减半C.联会只发生在图Q细胞,而不会发生在图P细胞D.图Q细胞的染色体数与体细胞的染色体数目相同 对植物细胞全能性的叙述,正确的是A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物细胞的全能性是植物的理论基础D.植物体内细胞没有表现全能性,这是各部位细胞所含基因不同的结果10.从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如右图所示。如果不考虑染色体互换,关于这两个精细胞的来源, 正确的是 A.可能来自一个精原细胞 B.不可能来自一个初级精母细胞 C.可能来自两个初级精母细胞 D.可能来自一个次级精母细胞 11.关于人体癌细胞的叙述,正确的是 A.能引起细胞癌变的物理因子包括紫外线、红外线、X射线等 B.癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快 C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变 D.癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化 三、非选择题:本大题共8小题,共64分。 12.(7分)某小组同学做了以下实验。 实验材料:洋葱根尖细胞有丝分裂切片 方法:某学生用高倍显微镜取样观察并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中,请回答下列问题。 细胞周期阶段 样本1 样本2 样本3 总数 间期 Ml M2 M3 M 分裂期 前期 A1 A2 A3 A 中期 B1 B2 B3 B 后期 Cl C2 C3 C 末期 Dl D2 D3 D 计数细胞的总数 N 若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短,请分析: ①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么? 。 ②这里的“计数细胞的总数N”具体是指什么? 。 ③表中M的数值与样本1、样本2、样本3的关系是 。 ④洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约720分钟。则分裂间期所需要的时间t可用数学模型 t= 表示。建立此数学模型的重要步骤之一是提出假设使研究对象得以简化,在这里你所提出的假设是 。 ⑤结合你所学的知识回答:哪一阶段所需的时间最长? 。你怎样用表中的数据来说明你的结论? 。 13.(分)2001年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家。这三位科学家发现了调控细胞周期的一系列基因,以及相关的酶和蛋白质。这项工作对

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