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初一数学学案 班级 12,16班 教师：吴光凯 学生：___________________ 5.1.1相交线 对顶角与邻补角 定义1：如图所示，∠1与∠2有一条公共边_______，∠1的边_______与∠2的边_______互为反向延长线.像这样，有一条公共边，另一条边互为反向延长线的两个角互为_________角. 定义2：如图所示，∠2的边______与∠3的边OD互为反向延长线，∠2的边______与∠3的边OC互为反向延长线.像这样，两边都互为反向延长线的两个角互为________角. 例1 下列说法正确的是( ) A.一个角有两个邻补角，一个对顶角 B.有公共顶点且相等的两个角是对顶角 C.有一条公共边且互补的两个角是邻补角 D.如果两个角的两边分别在同一直线上，那么这两个角互为对顶角 举一反三： 1.下图中，∠1与∠2互为对顶角的是( ) 2.下列说法正确的是( ) A.有公共顶点的两个角是对顶角 B.两条直线相交所成的角是邻补角 C.两条直线相交所成的无公共边的两个角是对顶角 D.有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角 例2 看图填空： 2条直线相交，对 3条直线相交于一点， 4条直线相交于一点, n条直线相交于一点, 顶角有_______对. 对顶角有_______对. 对顶角有_______对. 对顶角有_______对. 举一反三： 1.右图中对顶角有______对，邻补角有______对. 2.右图中有______对对顶角. 第1题图 第2题图 对顶角与邻补角的性质 1.如图(1)所示，∠1+∠2=_________° 如果两个角互为邻补角，那么这两个角_______， 简称：邻补角__________. 2.如图(2)所示，∠2______∠3. 归纳：如果两个角互为对顶角，那么这两个角___________，简称：对顶角___________. 例3 如图，直线AB与CD相交于O，∠AOE=100°，OC平分∠EOB，求∠AOD的度数. 举一反三： 1.如图，直线AB与CD相交于O，∠2+∠3=100°,求∠1的大小. 2.如图，直线AB与CD相交于O，∠1=2∠2,求∠3的大小. 两直线相交 所成的角 分类 位置关系 大小关系 ∠1 ∠2 ∠3 ∠4 ∠1与∠____ 互为邻补角 ∠2与∠____ ∠3与∠____ ∠4与∠____ ∠1与∠____ 互为对顶角 ∠2与∠____ 5.1.2垂线 垂直的定义 两条直线相交，所成的四个角中如果一个角是________角，那么我们称这两条直线互相垂直(或称其中一条直线是另一条直线的垂线)，其中这两条直线的交点叫做垂足. 如图所示: _______________. _______________. 例1 如图所示，直线AB与CD相交于O，∠COE=120°，∠EOD=2∠AOE， 求证：AB⊥CD 例2 如图所示，直线AB与CD相交于O，OE⊥AB于O，∠EOC=54°，求∠AOD的度数. 举一反三： 1.如图所示，CO⊥AB于O，OE⊥OD，求证：∠EOC=∠BOD. 2.如图所示，OD平分∠AOB，OE⊥OD，求证：OE平分∠COB. 垂线定理 经过一点(已知直线上或直线外)，能作出已知直线的______条垂线，并且只能作出______条垂线，即：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 例3如图所示，作出△ABC的三条高线 举一反三： 1.如图所示，过点P作出直线AB的垂线 2.下列是△ABC的高的是( ) 第2题图 A. 线段BD B. 直线BD C. 线段CE D. 直线CE 垂线段最短及点到直线的距离 如图所示，连接直线m外一点P与直线m上各点的 所有线段中(如PA，PB，PC，PD，PE)，只有垂线段PC 最短.简称：垂线段最短. 定义：直线外一点到这条直线的__________的长度，叫做点到直线的距离. 例4 如图所示，直线AB，CD相交于点O，P是CD上一点. (1)过点P画AB的垂线段PE；(2)过点P画CD的垂线，与AB相交于点F. (3)说明线段PE，PO，FO三者的大小关系，其依据是什么？ 1.小丽从家到河边提水，为了节省时间，她选择了家与河岸垂直的路线， 第2题图 理由是____________. 2.如图所示