第5章---第1节.ppt

菜 单 高考·现场·体验 课后·演练·提升 课前·自主·学案 课堂·典例·互动 高考新课标大一轮总复习·配北师大版·数学（文） 第一节　数　列 1．数列的定义 按 排列的一列数叫做数列． 2．数列的分类 一定次序 a1，a2，a3，…，an，…. 3.数列的表示 (1)数列的一般形式可以写成： (2)数列的表示法分别为列表法、 、解析法． 4．数列的通项公式 如果数列{an}的第n项与 之间的函数关系可以用一个式子表示成an＝f(n)，那么这个式子就叫做这个数列的通项公式． 5．an与Sn的关系 若数列{an}的前n项和为Sn，通项为an， 则an＝ 图像法 n 1．数列的通项公式唯一吗？是否每个数列都有通项公式？ 2．能否说“数列{an}的第n项an与前n项和Sn的关系是an＝Sn－Sn－1”？ 【提示】　不能．其中a1不能用上述关系表示． 【答案】　D 【答案】　C 4．数列{an}的前n项和Sn＝n2＋1，则an＝________. 【解析】　当n＝1时，a1＝S1＝2； 当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝(n2＋1)－[(n－1)2＋1]＝n2－(n－1)2＝2n－1， ∴an＝ 【答案】 【思路点拨】　归纳通项公式应从以下四个方面着手： (1)观察项与项之间的关系； (2)符号与绝对值分别考虑； (3)分开看分子、分母，再综合看分子、分母的关系； (4)规律不明显，适当变形． 已知数列{an}的前n项和Sn＝3n＋b，求an. 设函数f(x)＝log2x－logx2(0x1)，数列{an}满足f(2an)＝2n(n∈N＋)． (1)求数列{an}的通项公式； (2)证明数列{an}是递增数列． (2010·辽宁高考)已知数列{an}满足a1＝33，an＋1－an＝2n，则的最小值为________．