苏教版必修一数学期中复习资料.docVIP

第一部分 第1章 1.1 应用创新演练 一、填空题 1．在“高一数学课本中的难题；抛物线y＝x2－x＋1上所有的点；方程x2＋2＝0的实数解”中，能够表示成集合的是________． 解析：构成集合的对象必须具有确定性，由于高一数学课本中的难题不确定，故不能构成集合，具有确定性，可构成集合． 答案： 2．若1{x，x2}，则x＝__________. 解析：当x＝1时，x2＝1，与集合的互异性矛盾，x≠1； 当x2＝1时，x＝±1，根据互异性知x＝－1.答案：－1 3．用符号“”或“”填空： (1)0__________N*，__________Z；(2)2__________{x|x}，3__________{x|x4}，(3)(－1,1)__________{y|y＝x2}．(－1,1)__________{(x，y)|y＝x2}． 解析：(1)0N*，Z； (2)中；(2)2()2，2. ∴2?{x|x}； (3)242，即34，3∈{x|x4}； (3)中，(－1,1)为点，{y|y＝x2}中元素为数， 故(－1,1){y|y＝x2}． 又(－1)2＝1，(－1,1){(x，y)|y＝x2}． 答案：(1)，；(2)，；(3)， 4．已知A＝{－1，－2,0,1}，B＝{x|x＝|y|，yA}，则B＝________. 解析：因为|－1|＝1，|－2|＝2，且集合中的元素具有互异性，所以B＝{0,1,2}． 答案：{0,1,2} 5．若集合A＝{－1,2}，集合B＝{x|x2＋ax＋b＝0}，且A＝B，则a＋b的值为________． 解析：由题意知－1,2是方程x2＋ax＋b＝0的两根． 则解得 a＋b＝－3.答案：－3 6．定义集合A*B＝{x|x＝a－b，aA，bB}，若A＝{1,2}，B＝{0,2}，则A*B中所有元素之和为________． 解析：由题意知A*B＝{1，－1,2,0}，则A*B中所有元素之和为1－1＋2＋0＝2. 答案：2 二、解答题 7．已知A＝{1,2，x2－5x＋9}，B＝{3，x2＋ax＋a}，如果A＝{1,2,3},2B，求实数a的值． 解：由A＝{1,2，x2－5x＋9}＝{1,2,3}，知x2－5x＋9＝3，解得x＝2或x＝3，又2B，则x2＋ax＋a＝2， 当x＝2时，a＝－， 当x＝3时，a＝－. 故a＝－或－. 8．用适当的方法表示下列集合． (1)A＝{x|N，xN}； (2)B＝{(x，y)|x＋y＝4，xN*，yN*}； (3)不等式3x－8≥7－2x的解集； (4)坐标平面内抛物线y＝x2－1上的点的集合． 解：(1)∈N，xN， 当x＝0,6,8这三个自然数时，＝1,3,9也是自然数，A＝{0,6,8}． (2)x＋y＝4，xN*，yN*， 或或， B＝{(1,3)，(2,2)，(3,1)}． (3)由3x－8≥7－2x可得：x≥3， 所以不等式3x－8≥7－2x的解集为{x|x≥3}． (4){(x，y)|y＝x2－1}． 9．已知集合A＝{a，a＋b，a＋2b}，B＝{a，ax，ax2}．若A＝B，求实数x的值． 解：由得a＋ax2－2ax＝0， a(x－1)2＝0，即a＝0或x＝1. 当a＝0时，集合B中的元素均为0，故舍去； 当x＝1时，集合B中的元素均为a，故舍去． 由得2ax2－ax－a＝0. 又a≠0， 2x2－x－1＝0， 即(x－1)(2x＋1)＝0. 又x≠1， x＝－. 经检验，当x＝－时，A＝B成立．综上所述，x＝－.一、填空题 1．集合A＝{0,1,2}的真子集个数是________． 解析：集合A的真子集有，{0}，{1}，{2}，{0,1}，{1,2}和{0,2}，共7个．答案：7 2．已知集合A＝{1,2,3,4,5,6}，B＝{4,5,6,7,8}，CA，CB，则集合C最多含有________个元素． 解析：由题意知C最多含有3个元素：4,5,6.答案：3 3．已知集合A＝{x|x＝，kZ}，B＝{x|x＝，kZ}，则A与B的关系为________． 解析：＝，∈B，A?B，但B中元素A，AB. 答案：AB 4．已知a是实数，若集合{x|ax＝1}是任何集合的子集，则a的值是__________． 解析：集合{x|ax＝1}是任何集合的子集， 该集合为，当a＝0时，ax＝1无解． a＝0.答案：0 5．设A＝{x|1x2}，B＝{x|xa}，若AB，则实数a的取值范围是__________． 解析：AB，(如图) a≥2， 即a的取值范围是{a|a≥2}．答案：{a|a≥2} 6．已知M＝{y|y＝x2－2x－1，xR}，N＝{x|－2≤x≤4}，则集合M与N之间的关系是________