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电葫芦教案
生产实习课教案
2011 学年度第 1 学期
课程(课题)名称: 《_____机床线路故障检修____》
授课专业、班级: 09机电高级、09电气高级、09_机电__
任课教师: _____冯启恩_________________
教研组组长: ____________________________
教务科长(系主任): ____________________________
教务副校长: ____________________________
生产实习课教案 (首页)(代号B-4)
_机电_专业_09机电高级09电气高级09机电_班 共 页
课
题
名
称 总课题:机床线路检修 授课主要内容 电葫芦电气控制线路的工作原理及电气故障检修技能。 授课
课时 4 需用
课时 28 分课题:第三单元 课题七
电葫芦电气控制线路及检修 起止
日期 9 课
题
要
求 技术理论知识 电气控制线路的工作原理。各种电气线路故障检修方法的运用。 实际技术操作 利用万用表和短接线等工具对线路进行有效的故障查找并进行故障排除 设备、工、刃量具准备 万用表、螺丝刀具、尖嘴钳、短接线 材料
准备 1、电葫芦电气线路模拟柜2、万能表、摇表、钳表、转速表,
3、各种保险丝、接触器、灯泡、导线、线扎头、电路图纸、检修记录纸等 示范操作准备
产品名称 是否生产产品 图号 件数 定额工时 余(缺)工时安排 备注 工人 学生 合计 课题实习结束小结
审阅者:________________________ 年 月 日
教 学 过 程 (代号A-4)
第 1 页
组织教学
安全的要求,服装要求,用电安全,不能戴项链、手链等。
今天的课题内容: 掌握电葫芦电气控制线路的工作原理及电气故障检修技能
时间安排: 2天。
入门指导(电路检修的理论指导)
复习电气故障检修常用的方法。
1、电气线路故障检修中最常用的测量方法是什么?
2、复杂的电气控制控制线路都是由一个个简单的控制电路组合而成的。
在中小机械加工厂中,电葫芦是一种使用率较高、数量最多的起重设备,电葫芦操作方便,使用灵活。
教 学 过 程 (代号A-4)
第 2 页
(1)工作原理:(理论指导)
1、 机床的主要电气结构及外型:
电葫芦由两台电机组成。
M1是升降电机,正反转点动控制。
M2是移动电机,正反转点动控制。
YB是M1电机制动抱闸(电磁制动器)。
FU1作两台电机的短路保护。
教 学 过 程 (代号A-4)
第 3 页
2. 升降电机M1的控制:
主电路:FU1作总的短路保护,KM1、KM2是M1的升、降控制接触器。
控制电路:
提升:按住提升按钮SB1,接触器KM1吸合,主触头闭合,M1正转、YB得电拉开抱闸吊钩提升,SQ1作为顶点限位开关;松开SB1,M1停转。
下降: 按住下降按钮SB2,接触器KM2吸合,主触头闭合,M1反转、YB得电拉开抱闸吊钩下降;松开SB2,M1停转。
KM1、KM2采用按钮及接触器复合联锁。
教 学 过 程 (代号A-4)
第 4 页
3. 移动电机M2的控制:
主电路:FU1作总的短路保护,KM3、KM4是M2的
正、反向移动控制接触器。
控制电路:
正向移动:按住按钮SB3,接触器KM3吸合, 主触头闭合,M2正转,SQ2作为顶端限位开关;松开SB3,M2停转。
反向移动: 按住按钮SB4,接触器KM4吸合,主触头闭合,M2反转,SQ3作为顶端限位开关;松开SB4,M2停转。
KM3、KM4采用按钮及接触器复合联锁。
教 学 过 程 (代号A-4)
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