高一政治生活第五课学案.docVIP

高一年级思想政治课学案 第五课 我国的人民代表大会制度 第一框 人民代表大会：国家权力机关 一、学习目标 1、知识目标 识记人民代表大会的性质、职权、构成体系以及与其他国家机关之间的关系； 2、能力目标 ①通过学习学生能够结合具体事例了解人大代表的职权以及应当履行的职责 ②关注两会，收集人民代表大会和人大代表活动的具体材料，利用所学知识分析人民是如何当家作主的 3、情感目标 增强民生意识和权利意识，增强主人翁意识。 二、学习重点 能够结合具体事例了解人大代表的职权以及应当履行的职责。 三、学习难点 利用所学知识分析人民是如何当家作主的 四．课前预习(关键句摘抄、背诵、检查) 五．自主学习 国 家 权 力 机 关 全国人民代表大会 性质 地位 职权 常设机关 地方各级人民 代表大会 性质 职权 六、探究思考： 每年阳春三月，我国政治生活中最重要的事件就是“两会”在北京召开。 “两会”是指哪“两会”？为什么会如此引人注目？ 七、合作学习 假如我是人大代表（结合教材57页活动设计填写表格） 应该履行职责 职责的来源 履行职责的意义 如何履行职责 八、讨论辨析 1.区分