第四课第二节：认识运动把握规律PPT.ppt

认识运动 把握规律;教材分析;春;机械运动;原始社会;物质离不开运动。;请分析： １、刻舟求剑者能找到他的那把宝剑吗？为什么？ ２、从哲学看，刻舟求剑者犯了什么样的错误？;思考并探究： １、能不能把世界万物的运动归结为人的“心”、概念或精神的运动？慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？ ２、有没有离开物质的运动？为什么？;机械运动的载体 化学运动的载体 生物运动的载体 社会运动的载体 思维运动的载体;1.运动的概念：;;3.运动和静止;　这是因为，一颗子弹并不是始终以每秒800米一900米的初速度飞行的。由于空气的阻力，速度逐渐降下来，而在它的射程终点(跌落前)的速度只有每秒40米。这个速度是普通飞机也可以达到的。因此很可能碰到这种情景：飞机跟子弹飞行的方向相同，速度相等。这样，虽然子弹和飞机都处在运动中，但这颗子弹对于飞行员来说，则是静止的，或者只是略微有些移动，在这种情况下，把它抓住自然没有丝毫困难了。 ;;;结论七：在运动与静止的关系问题上，反对两种错误倾向:;?芝诺有趣的观点：飞矢不动 阿吉尼斯追不上乌龟?;方法论要求： 要用运动发展的眼光来看问题； 反对用静止僵化的观点来看问题；;;自然界的事物运动是有规律的;原始社会;艾宾浩斯遗忘曲线;1、什么是规律？;;;;;固有的;（1）规律是客观的 ;思考：拔苗助长为什么没有取得预想的结果？