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2013高考数学一轮复习4.1任意角和弧度制及任意角的三角函数精品教学案(学生版)新人教版
2013年高考数学一轮复习精品教学案4.1 任意角和弧度制及任意角的三角函数（新课标人教版，学生版）
【考纲】了解任意角的概念．
了解弧度制概念，能进行弧度与角度的互化．
理解任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义．
【】【】例.（2011年高考海南卷文科7)已知角的顶点与原点重合,始边与x轴的正半轴重合,终边在直线上,则( )
A. B. C. D.
【】的顶点为坐标原点，始边为x轴的正半轴，若是角终边上一点，且，则y=_______.
考点二 扇形的弧长及面积
例. 已知一扇形的圆心角是,半径为R,弧长为.
(1)若,,求扇形的弧长;
(2)若扇形周长为,当扇形的圆心角为多少弧度时,这个扇形的面积最大?
【】,圆心角为的扇形的半径为 ,面积为 .
【】问题：例.的终边过点,,求角的的正弦值、余弦值.
【】，若，则=（ ）
A． B． C． D．
2．(福建省泉州市2012届高三3月质量检查)若角的终边经过点，则的值是 ．
3．A，B是单位圆上的两点，A，B点分别在第一、二象限，点C是圆与x轴正半轴的交点，△AOB是正三角形，若点A的坐标为(，)，记∠COA＝α.
(1)求的值； (2)求|BC|2的值.
【】的图象上，则tan=的值为（ ）
（A）0 (B) (C) 1 (D)
2. （2011年高考福建卷21)设函数f（）=，其中，角的顶点与坐标原点重合，始边与x轴非负半轴重合，终边经过点P（x,y），且.
（1）若点P的坐标为，求的值；
（II）若点P（x，y）为平面区域Ω：，上的一个动点，试确定角的取值范围，并求函数的最小值和最大值.
2
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