2017高考复习18个文言虚词PPT.ppt

文言虚词复习;考点解读;而　何　乎　乃　其　且 若　所　为　焉　也　以 因　于　则　者　与　之;按常出现在文言句子的位置分;而： （一）作连词，表示某种关系 1、并列关系 2、递进关系 3、顺承关系 4、修饰关系 5、因果关系 6、假设关系 7、目的关系 8、转折关系;1连词，表承接“来”“就”； 2连词，表并列“和”“并且”； 3连词，表转折“却”； 4、连词，表递进“而且”； 5、连接状语和动词，表修饰； 6、连词，表假设“如果”； 7、连词，表因果“因而”； 8、代词，通“尔”，“你”“你的”； 9、时间副词词尾，助词。;二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 (????? );三、判断“而”在文段中的意义。;1、 连词，并列关系 2、 连词，假设关系，可译为如果 3、 连词，转折关系，可译为然而 4、 连词，递进??系 5、 连词，修饰关系 6、 连词，承接关系 7、 代词，同“尔”，可译为你 8、语气助词，放在句末，表示劝告或感叹语气，可译为“吧”“啊” ;何 （一）疑问代词，什么，哪里。 （二）副词 1、程度副词，多么，很 2、疑问副词，怎么；为什么 （三）奈何：怎么 （四）何如：怎么样;[何];二、判断“何”在文中的意义。;参考答案：;乎 （一）介词，同“于” （二）句末语气助词 （三）形容词词尾，“……的样子”，“……地”;【乎】;二、判断“乎”在文中的意义。;1、 助词，测度语气，可译为吧 2、 相当于“于” 3、 助词，感叹语气，可译为啊、呀 4、 助词，用在句中表停顿 5、 助词，词尾，译”……的样子“ 6、 句末语气助词，表疑问语气，可译为吗 ;①刿曰：“肉食者……”乃入见（《曹刿》）;①今其智乃反不能及　　　　（《师说》） ②而陋者乃以斧斤考击而求之（《石钟》） ;①今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎　　　　　　　　　 （《勾践灭吴》） ;乃 （一）作副词 1、于是，就 2、才 3、竟然、却、反而 4、只、仅 5、帮助判断，是，就是 （二）作代词 1、人称代词：你，你的 2、指示代词这样 （三）作连词 于是 （四）固定句式：无乃…….乎——恐怕……吧;乃; 尝闻放翁志节，毕现《示儿》，乃（1）读之。至 “王师北定中原日，家祭无忘告乃（2）翁”一句，大为感佩，乃（3）忠贞之士也！然亦有人不齿，乃（4）曰：“此徒沽名耳。”众人质之以理，其辞穷，乃（5）不得已而谢。;1.第三人称代词。可代人、代事物，可译为“他”“它”，“他的”“它的”（包括复数）。;（二）用作副词。 表示揣测、反诘、婉商、期望（祈使）等语气。 ;（三）用作连词。;其;二、判断“其”中在文中的意义。; 归国，将相失和。途遇廉颇，即转退避，当5其时，何人能如此？门客询以因，相如则言：“先国家之急而后私仇。”观古今英杰之所为，6其皆出于此乎？ 且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰仅7其一二。8其是耶，其非耶？9其若是，则虽见霰雪纷10其无垠，亦无恨矣，吾亦无有“悔11其随之而不得极夫游之乐”之憾了 5、指示代词，可译为那 6、副词，表示推测语气，可译为大概 7、代词，可译为其中 8、连词，表示选择关系，可译为是……还是 9、连词，表示假设关系，可译为如果 10、助词，补足音节，可译为不译 11、代词，可译为我，自己;①王不行，示赵弱且怯也　　（《廉颇》） ;①不出，火且尽　　　　　　（《游褒》） ②且为之奈何　　　　　　　（《鸿门》） ;且 （一）连词 1、并列关系 2、递进关系 3、让步关系 （二）副词 1、将要 2、姑且，暂且 （三）且夫：况且，再说;且;二、判断“且”在文中的意义。;①视之，形若土狗　　　　　　　(《促织》) ②吾不忍其觳觫，若无罪而就死地(《齐桓》) ;若;二、判断“若”在文中的意义。 “1若为化得身千亿，散向峰头望故乡。”奇哉2若人之思，3若天惊石破，花开铁树，非4若等凡人可及也，吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之一鳞5若龙之一爪也。6若夫常人思乡，常