3-2A哲学史上的伟大变革PPT.pptVIP

第三课 时代精神的精华;湖南省长沙市一中卫星远程学校;一、马克思主义哲学的产生;1. 产生的阶级基础：;1. 产生的阶级基础：;1. 产生的阶级基础：;1. 产生的阶级基础：;马克思主 义哲学的 初步形成;细胞学说;细胞学说;;德国古典哲学产生于18世纪末19世纪初，是一场反封建的哲学革命，它主要用辩证思想启迪人们的心灵，解放人们的思想，从哲学理论变革德国封建社会秩序的必然性。; 黑格尔是德国古典哲学 的集大成者。也是西方哲学 史上唯心主义、辩证法的集 大成者,其主要著作有《精 神现象学》、《逻辑学》、 《精神哲学》等,他第一次 把整个自然、历史和精神的 世界描写为一个过程。; 许多人认为，黑格尔的思想象征着了 19世纪德国唯心主义哲学运动的顶峰，对 后世哲学流派如存在主义和马克思的历史 唯物主义都产生了深远的影响。更有甚 者，由于黑格尔的政治思想兼具自由主义 与保守主义两者之要义，因此，对于那些 因看到自由主义在承认个人需求、体现人 的基本价值方面的无能为力而觉得自由主 义正面临挑战的人来说，他的哲学无疑是 为自由主义提供了一条新的出路。; 费尔巴哈用唯物主义 和无神论思想抨击封建专 制和宗教神学,其主要著 作有《幸福论》《基督教 的本质》等,他指出自然 界不依赖任何哲学而存在, 认为宗教幻想创造出来的 那些最高存在只是我们自 己的本质的虚幻的反映。;二、马克思主义哲学的基本特征; 1、（从内容上说）马克思主义哲学第一次实现了两个统一：; 1、（从内容上说）马克思主义哲学第一次实现了两个统一：; 1、（从内容上说）马克思主义哲学第一次实现了两个统一：;2.（从作用上说）马克思主义哲学实现了实践 基础上的科学性和革命性的统一;含义—— 精髓—— 活的灵魂——;含义—— 精髓—— 活的灵魂——;含义—— 精髓—— 活的灵魂——;含义—— 精髓—— 活的灵魂——; 主题——; 主题——;②本质——;　　是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思 想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观 和方法论的集中体现，是同马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论既一脉相承又与时俱进的科学理论， 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大 战略思想。;马克思主义哲学;湖南省长沙市一中卫星远程学校;Ｄ;2. 马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是 ①生物进化论 ②信息科学和控制论  ③细胞学说 ④能量守恒和转化定律 A．①②③ B．①②④  C．①③④ D．②③④ 3．马克思主义产生的阶级基础是 A．工人运动的深入开展  B．无产阶级的产生和发展 C．资产阶级的产生和发展  D．资本主义国家阶级矛盾的尖锐化;2. 马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是 ①生物进化论 ②信息科学和控制论  ③细胞学说 ④能量守恒和转化定律 A．①②③ B．①②④  C．①③④ D．②③④ 3．马克思主义产生的阶级基础是 A．工人运动的深入开展  B．无产阶级的产生和发展 C．资产阶级的产生和发展  D．资本主义国家阶级矛盾的尖锐化;2. 马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是 ①生物进化论 ②信息科学和控制论  ③细胞学说 ④能量守恒和转化定律 A．①②③ B．①②④  C．①③④ D．②③④ 3．马克思主义产生的阶级基础是 A．工人运动的深入开展  B．无产阶级的产生和发展 C．资产阶级的产生和发展  D．资本主义国家阶级矛盾的尖锐化;6. 毛泽东思想的活的灵魂包括 ①实事求是 ②群众路线 ③艰苦奋斗 ④独立自主 A.①②③ B.①②④ C.① D.②③④;A;A;A;湖南省长沙市一中卫星远程学校;A;A;A;10．邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合 的第二次飞跃的成果，邓小平理论的主题是 A．什么是解放思想，怎样坚持解放思想 B．什么是实事求是，怎样坚持实事求是 C．什么是改革开放，怎样实施改革开放 D．什么是社会主义，怎样建设社会主义;10．邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合 的第二次飞跃的成果，邓小平理论的主题是 A．什么是解放思想，怎样坚持解放思想 B．什么是实事求是，怎样坚持实事求是 C．什