2014-2015学年高中政治必修四课件:第3课 第2框 哲学史上的伟大变革PPT
成才之路 · 政治;生活智慧与时代精神;第三课 时代精神的精华;第2框 哲学史上的伟大变革 ;学 海 导 航;知识与技能;;;一、马克思主义哲学的产生
1.阶级基础:___________的产生与发展。
2.自然科学前提:自然科学的发展成就,特别是___________、____________________、____________。
3.直接理论来源:_______________,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。; 马克思主义哲学≠马克思主义
马克思主义包括三部分,即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。马克思主义哲学为整个马克思主义提供世界观和方法论指导。马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义。;二、马克思主义哲学的基本特征
1.马克思主义哲学确立了科学的__________,坚持从实际出发认识周围的世界,第一次在科学的基础上实现__________与__________的有机结合,它把____________的观点贯穿社会历史研究领域,实现了唯物辩证的__________与__________的统一。
2.马克思主义哲学实现了____________基础上的科学性和革命性的统一。; 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
旧唯物主义尽管其基本方向是正确的,但由于受当时历史条件的限制,还称不上是科学的世界观。只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。其原因主要有:
第一,从马克思主义哲学的产生看。马克思主义哲学是在成熟了的经济、政治、科学条件下产生的,是对人类哲学思维中唯物主义和辩证法传统思想的批判继承与创造性发展,是马克思和恩格斯在实践中从民主主义者转变为共产主义者所创造的崭新的哲学。;第二,从哲学的研究对象来看。以往的哲学总是企图站在科学之上创造一个包罗万象的知识体系,想穷尽一切知识,因而,必然有许多臆测的成分,有许多不科学因素。马克思主义哲学正确解决了哲学和具体科学的相互关系,明确了自然界、人类社会和思维的普遍本质与普遍规律是哲学的研究对象。这样,它以具体科学为基础,对世界的普遍本质和规律进行研究,才使哲学成为科学的世界观和方法论。;第三,从内容上看。以往的哲学,唯物主义和辩证法只是在古代社会有过朴素的结合,后来则分离了,使两者都不能够得到彻底的贯彻。马克思主义哲学则把唯物主义和辩证法有机地统一起来,形成既唯物又辩证的世界观和方法论。
以往的哲学从总体上看,没有提出过系统的唯物史观。即使是唯物主义者,他们也仅仅在自然观上是唯物的,而在历史观上却是唯心的。马克思主义哲学把唯物辩证的自然观同唯物辩证的历史观高度统一起来,成为完整的科学世界观。历史唯物主义是人类思想中最伟大的成果之一,是马克思一生中最伟大的贡献之一。;唯物主义与辩证法的统一,唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一,使马克思主义哲学成为结合严密的科学体系。
第四,从哲学的使命上看。旧哲学只是以不同的方式解释世界。马克思主义哲学认为不仅要科学地解释世界,更强调有效地改造世界,强调哲学要为实践服务,强调自己是无产阶级的精神武器。在马克思主义哲学中,科学性和革命性在实践的基础上达到了高度的统一,这是马克思主义哲学的本质特征。;
第五,从马克思主义哲学的发展来看。马克思主义哲学从不自封为最终完成的知识体系,而把自己看作是一门创造性的科学。它随着实践与科学的发展,不断丰富、完善,不断创新、发展。
综上所述,马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论,是当之无愧的。;三、马克思主义中国化的重大理论成果
1.中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,在推进___________________的历史进程中产生了毛泽东思想和__________________________。
2.毛泽东思想:精髓是________,活的灵魂是______________________________。
3.中国特色社会主义理论体系,就是包括______________、_____________________、_____________在内的科学理论体系。;(1)邓小平理论的主题是
_____________________________________。
(2)“三个代表”重要思想创造性地回答了__________________、_____________的问题。
(3)科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于________的世界观和方法论的集中体现,对新形势下__________________、__________等重大问题作出了新的科学回答。;;1.教材P18“探究问题”
提示:(1)马克思主义哲学产生于19世纪40年代,是时代发展的需要,是历史发展、科学发展和哲学发展合乎规律的必然产
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