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创新类课程的创新教学实践 主讲人：刘彦军;内容提纲;;一、课程定位;二、影响教学设计的因素与应对;二、影响教学设计的因素与应对;例2-1-1：创新过程的外显与情境教学;二、内隐知识的外显：思考与体悟;三、教学内容的呈现：创新的过程;二、影响教学设计的因素 ——兼论教学设计;二、影响教学设计的因素 ——兼论教学设计;例2-1-2：发散思维与聚合思维的程序展开与变式练习;例2-1-2：发散思维与聚合思维的程序展开与变式练习;例2-1-2：发散思维与聚合思维的程序展开与变式练习;二、影响教学设计的因素 ——兼论教学设计;二、影响教学设计的因素 ——兼论教学设计;例2-2-3：什么样的教学内容才更符合学生的特点;例2-2-3：什么样的教学内容才更符合学生的特点;例2-2-3：什么样的教学内容才更符合学生的特点;例2-2-3：什么样的教学内容才更??合学生的特点;例2-2-3：什么样的教学内容才符合学生的特点;二、影响教学设计的因素 ——兼论教学设计;三、教学设计;三、教学设计;三、教学设计;三、教学设计;三、教学设计;三、教学设计;四、创新类课程常用的教学方法;四、创新类课程常用的教学方法;四、创新类课程常用的教学方法;四、创新类课程常用的教学方法;四、创新类课程常用的教学方法;四、创新类课程常用的教学方法;四、创新类课程常用的教学方法;四、创新类课程常用的教学方法;五、教学过程讲略;谢谢聆听
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