感受幸福亲子班会课课件亲子班会课课件隐藏.ppt

活动一：幸福1+1 亲子间一方用动作或不含题目的语言来表达，另一方猜，在规定时间猜中越多说明亲子间越默契。每一题都必须经过多次尝试表达不能完成才能跳过。 活动二：幸福牵手 亲子组合，分别扮演“正常人”和“盲人”，由“正常人”牵引“盲人”过路障到黑板前，再由“盲人”听“正常人”指令作画 活动三：幸福传递 两对亲子比拼，工作人员将一定数量的水杯盛满水，A从起点一个一个地用嘴传递给B，B再用嘴将水运到终点的透明玻璃杯中，在规定时间内（90秒）积累水量略多组为胜方。 活动三：幸福传递 两对亲子比拼，A将波珠从碗1夹到碗2，B再从碗2夹到碗3，在规定时间内（90秒）比碗3中的波珠数量，量多组为胜方。 活动四：幸福你懂的 亲子间以写题板的形式回答主持人的题目,学生与家长答案一样就得一份. 活动五：将爱进行到底 亲子之间面对面互表真情 《真的爱你》 * 不知什么时候开始，我突然觉得自己家的空间变小了。难道是我的个子长高了，才会觉得家里的天花板给了我一种压抑感？我也说不清楚，反正我觉得自己越来越像一只关在笼子里的小鸟一样——不自由！父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。而且，他们总是苛责多于鼓励，要求多于倾听。我已经明显感觉到我们之间的代沟了！我现在和父母之间，只要一谈学习，就犹如电闪雷鸣！之后便会换来狂风暴雨！可是从不见有彩虹出现！！ —— 一位苦恼的女儿 孩子的心声 父母的心声 女儿是在我无微不至的呵护和关爱中逐渐长大的。可她初中后，与我的交谈逐渐减少了，问她学校的事，总是一句“你不知道”就打发了我。平日里，你要她向东，她偏要向西；你认为美的，她嗤之以鼻；你认为丑的，她却津津乐道。有一天，我发现女儿的抽屉上了锁，难道年仅14岁的女儿就有了隐私权？有一次，我趁她不在家砸开了抽屉，发现里面只有一本记着学校生活的日记，几张明星照片，一本琼瑶写的小说和一些小玩意儿，并没有什么“出格”的秘密。可为此，女儿却与我大吵了一场。望着抽屉上那无言的锁，那个善解人意的女儿似乎飘然离我远去。我的心隐隐作痛…… —— 一筹莫展的母亲 沟通越多，了解越多，关心越多，可以用来表达这些词汇的载体就越多 保持沟通，建立信任 相互协调、迁就 亲子间是否经常相互交流，表达想法 一碗馄饨的故事： 一名少年与父母吵架后离家出走了，之后的日子他四处流浪，过着风餐露宿的生活。一次，饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着，热心的老板给了他一碗馄饨。狼吞虎咽之后，他噙着泪真诚地谢过老板。老板猜测到了他经历，只说了一句：我只给了你一碗馄饨，你就如此感激，从小到大，父母给了你多少碗馄饨，你感激过他们吗？男孩的泪顿时泉涌而出。 *