阐述与分析.pptVIP

这是因果的论证，结构严谨。 史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。可见，知识就是力量。 知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）? 议论文作文技法  ——学会阐释和分析 观点＋材料＝? 作文评审组评价: 有一类考生，他们写议论文时，只会提观点和摆材料，通篇没有个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。 观点 材料 ＋ ＝ 失败的作文 3岁的小孩： 　　我最喜欢我的奶奶。 因为她从来不打我。 所以我最喜欢她。 （论点） （论据） （结论） 一、议论文的三要素 论点:是作者对所论述问题的见解和主张。 论据：用来证明论点的材料（事实论据、理论论据）。 论证：分析说理。 《拿来主义》 论点： 对待文化遗产要用拿来主义 论据： 错误的态度：孱头——逃避主义、 昏蛋——虚无主义、废物——投降主义 正确的态度：拿来主义不全这样：“他占有、挑选”“或使用、或存放、或毁灭” 结论： 没有拿来的，人不能成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 比较分析 议论文一个标准的议论段，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。 这里的分析空洞，先是讲述材料，然后直接得出结论，缺乏分析说理的具体过程，材料的讲述是叙事性的，如果不跟分析说理结合起来，不仅论述无力，而且文体特征也不鲜明。 列夫·托尔斯泰在他几部著作期间漫长的时间里，他总是深入到庄园里，与那里的农民们一起劳作、收获、编草鞋、编识字课本…… 可见回到原点，就是要回到生活中去寻找创作的源泉，而不是闭门造车. 思考：这段文字在使用论据进行论证的过程中存在什么问题？ 请按照议论文的标准的议论段来修改本文段。（观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句） 回到原点，要回到生活中去寻找创作的源泉，而不是闭门造车。 文学创作本就是来源于生活，然后才是高于生活， 然而现在很多作家却离这个原点越来越远。有些作家以“作家团队”的形式，打着“名牌作家”的旗号，开个会讨论一下就可以出书，这样的闭门造车，只能产生无病呻吟之作。 回望历史，那些有成就的作家在创作时却是紧紧把握住这个原点。列夫·托尔斯泰在他几部著作期间漫长的时间里，他总是深入到庄园里，与那里的农民们一起劳作、收获、编草鞋、编识字课本…… 他之所以被称为“耕作的诗人”，正是因为他没有远离文学创作要来源于生活这个原点，也才有了那些闪烁着人性光辉的文字。 如今，我们需要更多像托尔斯泰这样的作家，回到原点，以一种谦敬、悲悯的姿态去体察民众的生活，这样的文字才能有持久的生命力。 结论句 观点句 阐释句 材料句 材料句 分析句