图形的全等复习(中线).pptVIP

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2018-02-09 发布于河南
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图形的全等复习(中线).ppt

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图形的全等复习(中线)

* * 初中数学七年级下册 (苏科版) 全等三角形总复习（第二课时）已知，如图△ABC中，AB=5，AC=3，则中线AD的取值范围是_________. 例1、如图，△ABC中，E、F分别在AB、AC上，DE⊥DF，D是中点，试比较BE+CF与EF的大小. 例2、以△ABC的两边AB、AC为腰分别向外作等腰Rt△ABD和等腰Rt△AEC,连接DE，M、N分别是BC、DE的中点．探究：AM与DE的位置关系及数量关系．（1）如图1, 当∠BAC 为直角三角形时，AM与DE的位置关系是，数量关系是；例2、以△ABC 的两边AB、AC为腰分别向外作等腰Rt △ABD和等腰Rt △AEC ，连接DE，M、N分别是BC、DE的中点．探究：AM与DE的位置关系及数量关系．（2）将图1中的等腰Rt △ABC绕点A沿逆时针方向旋转α° (0 α 90)后，如图2所示，（1）问中得到的两个结论是否发生改变？并说明理由．遇到三角形的中线，倍长中线，使延长线段与原中线长相等，构造全等三角形，利用的思维模式是全等变换中的“旋转”．如图，△ABC中，BD=DC=AC，E是DC的中点，说明：AD平分∠BAE. 谈谈通过本节课的学习你又懂得了什么？ *