浅谈如何培养初中生英语听说能力.docVIP

浅谈如何培养初中生英语听说能力 　　【摘 要】在英语教学中教师往往会忽略掉听说的练习，注重读写训练。使得学生在听说方面的能力不高，从而引起对英语学习的厌倦情绪，那么如何提升初中学生的英语听说能力呢？可以从学生对英语的负面心理障碍、语音语调、课后练习三个方面入手去提升学生的英语听说能力。 　　【关键词】英语教学；听说能力；培养 　　在目前的中考中，英语加入了30分的听说智能考试，采用人和电脑对话的方式对考生的英语听、说能力进行检测。作为一名监考教师，我有幸参加了第一次的听说智能考试。在考试中发现，有多数学生在英语口语表达上能力严重不足，有的甚至用中文对着话筒说。在以往的初中英语教学中，为了能够在考试中考出好成绩，很多时候是把书面表达、阅读等放在首位，而忽视了对听说能力的练习。鉴于现在增加的新型考试――听说智能考试。对于初中生的听说能力提高来讲，我认为一定要从头抓起，为以后的学习打下坚实基础。这不仅仅是为了考试，也是为了英语能够在学生的以后生涯中起到更多的作用。如何提高学生听说能力，笔者结合自己的教学实践谈几点体会。 　　一、让学生克服各种心理障碍 　　对于部分乡村地方的学生来讲，多数小学生没学英语，到了初中才开始接触。这很容易让学生产生对英语的负面心理，如：觉得看不懂、很难读和背等等。这个时候老师的引导就很重要了。要让学生克服心理障碍可以从以下几点出发： 　　1.可以通过每