教案工程师-入门长方体.docVIP

2010 ~ 2011 学年度 第 二 学期 教 案 组 别： 数控 姓 名： 邓月 科 目： Caxa 制造工程师  2011 年 2 月 日 课题 Caxa工程师入门——长方体建模 课型 新授课 课时 第1课时/共1课时 教学 目标 认知 目标 1、掌握确定草图的方法 2、掌握长方体造型方法 能力 目标 培养学生空间想象能力 德育 目标 培养学生对软件的兴趣，更热爱本专业 重点 难点 创建草图 教学 方法 演示法 练习法 教 具 电脑 板书 设计 机房无板书 作 业 完成 长方体造型 课后记 双边 活动 教 学 内 容 及 过 程 改 进 教师 引入新课 教师： 演示软件使用方法 同学们，我们上学期用caxa的电子图版软件参加了全国制图员考试。电子图版是用来绘制二维图形的软件，如果用来表达立体图形就会有困难。因此本学期我们来学习一种新的caxa软件——caxa制造工程师，它可以方便表达出零件的空间结构。 本节课我们以一个长方体为例，了解一下本软件的使用方法。 打开桌面——caxa制造工程师，会发现它的界面与caxa电子图版很类似。 左列有三层卡片：零件特征 ，加工管理，属 建模长方体步骤： 打开零件特征→选平面xy→按F8换轴测轴 绘制草图，右键→创建草图，或者F2 双边 活动 教 学 内 容 及 过 程 改 进 通过设置两个问题引导学生进行任务分析 3.绘制俯视图： 点击 4.单击右键退出。 5.拉伸增料 单击 单击确定完成造型 6改变材质 2