第五章气体环境教学教材.pptVIP

第五章 气体环境;主要内容;第一节 二氧化碳对植物的影响;Trends in Atmospheric CO2;夏威夷莫纳罗亚大气中二氧化碳浓度的上升情况在图中表现得很明显。季节变化（红色）是由于植物在生长季节的光合作用把二氧化碳从空气中除去，以及在而后的非生长季节通过植物组织的氧化作用又回到大气中。光滑曲线（黑色）表明人工排除了季节效应之后的变化情况。; 假说 ??? 约100年前，瑞典化学家阿伦尼乌斯（Svante Arrhenius ）提出了大气中二氧化碳丰度的变化会影响地表温度的假说。据阿伦尼乌斯估计，二氧化碳浓度加倍会使全球增温约9摄氏度。随后，也有一些科学家沿着类似的思路做了论证。但是，大多数科学家对这些意见都不当一回事。 理由之一是约在同一时期全球平均温度停止上升；而在其后的二十年里温度甚至略有下降。理由之二是许多科学家认为几乎所有工业产生的二氧化碳会被海洋吸收，因而从大气中消除。理由之三是不同时间不同地点所取空气样品中二氧化碳的测量结果变化很大，以至不可能确定大气中二氧化碳的总量是否正在增加或是正在减少。 ; 2、碳素循环 （1）大气中的源和汇 a、大气中的CO2的源 ● 海洋。它是人类活动影响前大气中CO2 最重 要的一个源。据估算，全球由海洋到大气的CO2平均 净通量约为 4.151*1014 g(C)/a。 ● 地幔（土壤）。它是大气中CO2的另一个重 要的源，每年约有0.273*1014g(C)的CO2由地幔直接 进入大气。; ● 人类活动。包括大量使用煤、石油、天 然气等矿物质燃料向大气排放CO2以及植物破坏。 有些研究报告的估算认为，在1850～1950 年的100年间，由于人类活动而进入大气中的碳 达到1.8*1011T，其中1/3来自化石燃料的燃烧， 其余2/3则来源于植被特别是森林破坏影响大气 碳平衡的结果。; b、大气中CO2的汇 ● 生物圈。其机制主要是植物通过光合作用 吸收大气中的CO2而形成有机物质，即光合作用进 入生物圈。据估算，陆地生态系统与大气中CO2交 换的净通量为4.342*1014 g(C)/a。 ● 水圈。大气中CO2溶解进入水圈。 CO2+H2O → H2CO3 ● 岩石圈。大气中CO2淋化进入岩石圈。 H2CO3+Ca++ → CaCO3↓+2H+; （2）碳素循环 a、陆地碳的循环过程;碳循环;碳循环 ; 因此，若CO2发生量变，必然会对碳循环产生 重大影响。维护碳循环正常运行的关键是控制CO2 的排放量，从而消除大气中碳的堵塞。 另外，对整个地球而言，二氧化碳在高纬度 及两极地区水温低的海洋中溶解度高于低纬及赤 道地区水温高的海洋。因此，寒冷海洋大量吸收 大气中的CO2，并通过深层“寒流”再输送到热带地区，从而完成了全球水陆CO2的循环。; 对雨灌农业的影响 ??? 大气中二氧化碳的增加对大范围的雨灌农业影响很复杂，比灌溉农业的影响更难估计。二氧化碳是植物的一种养料，也是光合作用的原料之一。较高的二氧化碳浓度有利于光合作用的进行，使植物生长得更快。许多植物在富二氧化碳的环境里，会部分关闭它们的气孔即叶孔，结果就能减少水分的蒸发。这样，玉米、甘蔗、高粱以及其他一些作物在大气二氧化碳含量增加时，缺水对它们的影响会小一些。也就是说，在高纬度地区，二氧化碳所引起的高温，可以延长作物生长期，这样就有可能扩大雨灌农业区。 ; b、农业生态系统碳循环 农田生态系统碳循环如下图所示。; 农业生态系统的碳素循环;农田生态系统碳循环可表示为： 碳平衡(Bi) = 吸收量(Ui) - 排放量(Ei) = 固定量(Fi) + 转移量(Ti) 式中，i为年度。 由上式可知，如果 Bi 0 ,则 Ui Ei 或 Fi + Ti 0 ，说明系统周年内有了一定的碳积 累，即固定于系统中，对大气而言吸收多于排放，为碳之汇，反之则为碳之源。; 二、 CO2对植物的影响; C、从叶肉细胞表面进入到叶绿体内。距离 最短，在1mm以下，在这段路程中，CO2首先要克 服叶肉阻力（约为2～10 s/cm)，其后CO2分子要 穿过原生质液相，才能到达叶绿体，再进入到叶 绿体内层的光化学反应中心。 上述过程表明 ，CO2在由空气到叶绿体内羧 化位置的物理传递过程中受到一系列阻力的影响，包括叶片边界层阻力、气孔阻力以及叶肉阻力。; 在这三种阻力的作用下，表达在光合作用中 CO2向叶内扩散量(Pc)的关系式为： 式中，fc为CO2单位换算系数，即