天津市静海区2017-2018学年度八年级语文上册 第一单元 1消息二则教案 新人教版.docVIP

消息二则 课 题 消息二则 总课时 1课时 主备人 备课人 教学目标 1．积累“绥靖、阻遏、锐不可当、安然无恙、神采奕奕”等词语，掌握它们的读音和词义。 2．掌握新闻相关知识。 3．知道两则新闻的历史背景。 4．把握新闻的内容及结构特点。 教学重点 1．理解新闻内容，把握战争的主题。 2．把握新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。 教学难点 理解新闻主体部分各层次间的关系。议论的作用。 教 学 过 程 环 节 师 生 活 动 反馈调整 导入 新课 1、查阅解放军渡江作战和解放南阳的有关背景资料。挑选一份刊登简短新闻的报纸准备小组交流。当一回播音员，模仿中央电视台新闻联播主持人的语气和语速，反复朗读这两则新闻，体会在读新闻时应怎样把握重音、语调、情感和节奏，并给下面加点的字词正音。 区域（?? ）?? 溃（?? ）退?? 锐（??? ）不可当?? 芜湖（????? ）?? 歼（????? ）灭?? 要塞（?? ）??绥靖（??? ）?? 阻遏（????? ）??? 管辖（???? ）?? 逃窜（??????? ） ： （2）新闻的三个特点 A、内容真实准确；（真实性）　　 B、报道迅速及时；（及时性）　 C、、语言简明扼要。（准确性）　　 （3）、新闻的六要素：时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果 。　　 （4）、新闻结构的五部分：　　 新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。　　 新课 学习 1、?听录音，然后默读课文1至2遍， 当堂 训练 （1）把主体部分的内容列成表格　 渡江部队 渡江地点 渡江时间 渡江兵力　 渡过兵力　 （2）课堂训练 ，在横线上填入适当的词语。 此处敌军抵抗______（较为、非常）顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，______（控制、占领、封锁）扬中、镇江、江阴诸县广大地区，并______（控制、占领、封锁）江阴要塞，______（控制、占领、封锁）长江。我军前锋，业已______（切断、阻断）镇江无锡铁路线。 总结 巩固 《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平 板 书 设 计 新闻两则 新闻的定义 新闻的三个特点 新闻的六要素：时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果 。　　 新闻结构的五部分：　 新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。 课 后 反 思 4 A、真实性　　 B、及时性　　 C、准确性 ｛