京州九年制学校卫生创建工作方案.docVIP

京州九年制学校卫生创建工作方案 为了进一步强化校园文化建设，充分发挥优良的校园环境在学校教育中的育人功能，努力创建优良的育人环境，提高校园整体文明品位，展现我校良好的精神面貌，结合上级有关文件精神，结合我校实际情况，经行政会研究决定争创“赣州市卫生学校”，特制定此份“创卫”实施方案： 一、组织领导 　　建立京州学校健康教育及“创卫”工作领导小组。建立“创卫”工作组织网络，以保障学校健康教育和“创卫”工作的有效开展。 组 长：赖宝生 副组长：周晓康 邓文辉 成 员：胡晓华 邓北生 林豪金 蔡厚林 龚阳春 二、重点工作 　　1、健康教育 　　2、餐厅食品卫生、各办公室卫生、各功能室卫生 　　3、“创卫”方案、计划、日程表、检查表、记录等 　　4、学生“创卫”知识知晓情况、“创卫”活动开展情况； 　　5、各处室、各班级、寝室及部门环境卫生 6、 抓好周边环境的治理，无摊点，无垃圾，无噪音。校园围墙无广告及乱涂乱画现象。 三、各处室目标责任分解 （一）教导处目标责任 　　1、有明确的健康教育课程计划及听课、检查记录等。 　　2、本学期全部开设健康教育课。按照国家教学大纲落实课时，确保每两周有1学时的健康教育课。课堂要重视对学生良好卫生行为和习惯的培养，防止重视知识传播，而轻视行为培养的倾向，力争上好每一节健康教育课。开课率100%，且全部达标。 　　3、教学计划。计划完整，做到教学进度、教学内容与计划一致； 　　4、教案。教案应包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等内容；教案书写应做到无概念错误、整洁、简练。 　　5、教学内容。要根据当前我校学生身心健康存在的问题及学生自我保健的需要确定健康教育内容，从学生日常生活学习等经常遇见和关心的健康问题入手，以此激发学生学习卫生保健的兴趣。教学内容要有针对性、实用性，（文字、插图）无概念错误；课文深度和文字量符合教学规律；灵活采用包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育教具。 　　6、授课质量。教师授课应做到概念清楚、启发式教学、语言生动、理论联系实际、板书工整。 　　7、体育与健康教育相结合，通过多种途径实施健康教育。体育教师要树立全面的健康观，培养学生养成保护自身健康的能力和形成良好的健康习惯，并在体育教学中制定教学目标，安排教学内容，采用相应的教学组织形式、教学方法和措施等体现健康教育，拓宽学生的知识领域，提高健康教育和体育认知水平，进而有助于学生形成正确的生活态度，选择文明健康的行为方式。体育场地和器材符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度适合学生的承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。 　　8、负责下属各部门（包括微机室、图书室、阅览室）及其他各功能室的环境卫生。 　　9、建立本部门“创卫”档案。 （二）政教处目标责任 　　1、有明确的“创卫”活动工作计划及日程表、卫生检查表等。 　　2、负责“创卫学校”日常工作。开展“校园清洁工程”等创卫活动。 　　3、通过主题班会加强健康教育，每学期不少于4次。 　　4、确定“健康教育周”，开展健康知识宣传主题系列板报活动。 　　5、开辟“创卫”宣传橱窗，悬挂宣传标语牌等，由专人负责抓宣传工作，卫生宣传教育形式要多样化，方法灵活，题材新颖。 　　6、对全校各年级组办公室的环境卫生负责。 　　7、督促生活指导做好“创卫”工作。为住宿生的日常生活提供科学的指导。生活主管、生活指导老师应每日进行一次卫生检查，并详细记录。教育学生养成良个人卫生习惯，个人卫生做到“四勤六不”，即：勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲，不吸烟、不喝酒、不喝生水、不吃零食、不随地吐痰、不乱丢纸屑。 　 8、建立本部门“创卫”档案。 （三）总务处目标责任 　　1、为教导处、政教处等部门的健康教育及“创卫”工作提供别要的资金支持； 　　2、配备各种卫生用具，保证校园环境卫生责任区的卫生。校园环境卫生要做到“五无一通”，即：无纸屑果皮、无杂草枯叶、无碎砖烂瓦、无积水淤泥、无乱涂乱画，沟渠水流畅通。 　　3、努力搞好校园的净化、绿化、美化工作。校园应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼。 　　4、落实室内特别是实验室的通风排气、供水、排水等方面的卫生工作。 　　5、门窗、墙面、瓷砖等要勤搽，无污垢，无明显浮尘、无卫生死角，无蚊、蝇等，厕所无味、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿，便槽无污垢，无杂物；无乱写乱画；墙壁干净；垃圾每日及时清理。室内卫生做到“四净一齐”，即：地面、墙壁、门窗、天花板洁净，物品摆放整齐。 　　6、餐厅要认真执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好膳食，加强营养指导。定期对饮食从业人员进行卫生知识培训教育；上岗时佩带工作服、工作帽；餐炊具使用前必须洗净并消毒，确保餐炊具卫生，未经消毒的餐饮